《变色龙》上课用.pptVIP

变 龙;变 色 龙;一个荒唐的年代，; 变 龙;? 契诃夫（l860～1904），19世纪末期俄国伟大的批判现实主义作家，短篇小说巨匠，著名剧作家。早期作品多是短篇小说，后期转向戏剧创作。他善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事，通过幽默可笑的情节进行艺术概括，塑造出完整的典型形象，以此来反映当时的俄国社会。其代表作有小说《装在套子里的人》、剧本《万尼亚舅舅》等。他与欧·亨利、 马克·吐温并称为三大短篇之说之王。 ; 伟大的文学家高尔基赞扬他说：“只需一??词就创造一个形象，只需一句话就可以创作一个短篇故事，而且是绝妙的短篇故事。”; 契诃夫是我最喜爱的作家，……他的作品不只是简单的招人一笑，一读自然往往会笑，不过笑后总会剩下些什么…… ——鲁迅; 《变色龙》这篇小说写于1884年，作家刚24岁。当时正是俄国沙皇亚历山大三世统治最反动的时期。民粹派采取个人恐怖手段刺杀了亚历山大二世，不仅没解决任何社会问题，反而促使新上台的亚历山大三世采取更加反动的高压政策。加强了宪兵警察等专政机构，豢（huàn)养(喂养;驯养 )了一批媚上欺下的走狗，为其镇压人民服务。整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。 沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔但干的却是欺下媚上的勾当。《变色龙》中的奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。;给下列加点字注音：;理情节——明小说内容 听读课文，感知文章内容。 要求：1、用一句话概括文章的内容。 2、文中写了哪些人物？ 主人公是谁？ ;情节;阅读理解思考并回答：;合 作 讨 论 题：;;变;变;变;问题探究： 本文为什么以《变色龙》为题？ 文中警官奥楚蔑洛夫“变色”是为 了什么？ ;社会意义;析环境——认社会特征 ①警官应该是一个公正的执法者，可连警官都是这样，那社会会是什么样呢？请找出课文中描写环境的句子或段落进行分析。 ;②找出小说中几次提到“法律”的句子，结合上下文及写作背景，分析这样写有何作用？(三次法律) ; 总之，三提法律，不仅交代了时代背景，而且深化了主题，反映了法律在俄国只是用来愚弄人民,掩盖沙皇专制统治的工具。 说明沙皇法律的虚伪性，使小说的主题不仅仅停留在对一个小警官的揭露上，把矛头直指沙皇的专制统治。 ; 这一细节描写，反映了赫留金 的遭遇，一开始它是赫留金用来要挟狗主人的资本，要求赔偿的本钱；但当有人说狗是将军家的时，手指头又成了冒犯名种狗的罪证。;军大衣 ;文中四次描写奥楚蔑洛夫的大衣，刻画了他变色过程中的丑态和卑劣的心理活动。 第一次：穿上是奥楚蔑洛夫身份和地位的　　标志；也是他装腔作势的道具。 第二次：脱下　　掩盖自己的狼狈。 第三次：穿上　　内心的恐慌。 第四次：裹紧　　掩饰恐慌。;两次写围观群众:;学习本文的启示：; 两次写围观群众。“木材厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。”写出了围观的人聚结之快和他们的无聊心态——以看热闹为乐； 结尾处对围观群众的描写深刻地揭示了小市民阶层的麻木、庸俗、愚昧，也揭示了当时俄国社会的病苦。两次描写使小说的社会意义更为深广。; “四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。”;主题思想;社会意义; 奥楚蔑洛夫之所以能给人留下深刻的印象，并成为某类人物的代名词，是因为这一形象高度的典型性和概括性。作者在描写这类人物的时候，抓住了他们的共性，通过提炼、概括和总结，并用夸张、对比等讽刺小说常用的艺术手法，加以突出，使这类人物往往能给人留下深刻的印象。;巴尔扎克小说《欧也妮·葛朗台》中的守财奴葛朗台;智慧形象代表：;“它遇见所有的阔人都驯良，;分角色朗读6---10自然段体会其中人物的善变;小说通常以人物来命名，如《孔乙已》、《范爱农》等，而本文却以“变色龙”为题，试分析这样命题的好处。;1．小说运用了哪些艺术手法来刻画人物性格？;2．作为一篇讽刺小说，它的讽刺艺术主要表现在哪里？ ;3.《变色龙》的取材有哪些特点？; 从这桩案子审理的结果看，人不如狗，请 同学们说说我们知道的有关狗的俗语或成语。; 文章最后写到奥楚蔑洛夫“裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自走了”，请设想一下奥楚蔑洛夫离开广场后去了哪里？要求设计的情节符合人物的性格特征。;续写：奥楚蔑洛夫离开广场后 发生的事，100字以上。 用上下面的词语：;③据以上两点，结合写作的社会背景，探究小说主旨。 ;1、《变色龙》的取材有哪些特点？;2、作