中小学课堂教学变革与核心素养培训心得.pdfVIP

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  • 2021-06-14 发布于湖南
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中小学课堂教学变革与核心素养培训心得.pdf

中小学课堂教学变革与核心素养培训心得 随着网络的迅猛发展,传统的教学模式已经越来越不能 满足人们的学习需要,未来的教育模式逐渐走向“互联网 + 教育”模式,个性化、定制化学习越来越成为潮流,学生们 可以突破时空的限制,即便没有到校的同学依旧可以在家学 习,学习逐渐会变成一种自我探索的活动。 在这种趋势下,微课的设计和应用凸显出其优势。微课 以其针对性强、简短、内容精选的特点而成为老师和学生都 十分青睐的一种学习资源。作为一名现代教师,我们当然也 要紧随时代潮流,学习如何制作微课与应用微课。 我将从三个方面简述微课的设计与应用。首先是微课的 组成部分。一般微课有微学习任务单、微教案、微练习、微 课件组成,其中微课学习任务单又由课题信息、学习小测、 学习指南、分享收获与困惑等部分组成。其次是微课的录制 方式与软件。微课主要有三种制作方法。第一种外部视频工 具拍摄,第二种是电脑屏幕录制,第三种是利用微课软件制 作。 一、外部视频工具拍摄。主要使用的工具是摄像机、手 机、录屏机等,其录制方法是对在黑板、纸张等其他载体上 进行的教学过程进行实时的音视频录制,录制流程是: 1. 针对微课主题

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