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事件二:藝人裸照
個人操守、道德觀
戀愛 vs 性愛
集體偷竊
以x 之名
網民之權 ~ 批判、同情?
Foxy ~ 擁有權? 共享?
事件三:阿舜的故事
製造熱潮
網上批評、取笑
網絡欺凌 ?!
事件四:學校停課
事件四:學校停課
言論責任
網絡上的人際關係
討論區、新聞組 ~ 言論自由?
討論
你以虛假戶口登入觀看學生網誌,發現學生在網誌上以粗口留言辱罵你……
學生沉迷上網,甚至在網上結交男/女友;但在學校卻沉默寡言,與同學相處困難……
學生告訴你將相約網友見面,並稱對方是可以信任的朋友……
學生們閒時經常相約到「網吧」打機聯誼……
在女學生的facebook上看到她自拍大量意態撩人的相片……
角色扮演!!!
網絡的迷思…
新興
非「傳統」
威力驚人???
vs 傳媒
從學生的xanga說起…
網上的身分 vs 現實身分
網上的世界 vs 現實生活
網絡道德
「朋友」~ 定義、結交發展過程……
「網友」一定是壞人?
《電車男》
網上交友安全守則
勿輕易披露會暴露個人身分的資料,如住址、電話、信用卡號碼、工作地點等。若對方威迫你交出這些資料,你是有權拒絕的;
不要急於和新相識網友見面,多觀察一會吧﹗在互聯網的虛擬世界中,有企圖者會刻意隱惡揚善,或製造似是而非的故事來吸引你。大膽假設、小心求證,留意對方有否前後矛盾的信息,也相信你的直覺,若嗅到不正路的氣味就不宜繼續交談;
若決定與網友進一步交往,先以電話聊天一陣子,電話溝通能讓彼此較真實的進一步觀察和了解;
若決定約會網友,宜選白天人多的場合見面。最好找朋友陪伴,或告訴信任的朋友有關約會地點和時間。若對方有使你不舒服的舉動或要求,立即終止約會。
我與學生的網絡關係
師生之間的網絡道德
真誠相對
溝通渠道
平等互信
善用科技,增加溝通機會,讓教育多加一個平台
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