高考复习《中外历史纲要下》第8课欧洲的思想解放运动1.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 高一年级历史学科 1 2 3 课本知识梳理 材料阅读与问题思考 知识要点解析 目录 1 14C 15C 16C 17C 18C 19C 1517 文艺复兴 （14C—17C初） 意大利→欧洲各国 科学革命 （16C—17C） 欧洲各国 宗教改革 （16C） 德意志→欧洲各国 启蒙运动 （17C—18C） 英国→法国→欧美→世界 思想 解放 运动 唯物史观：经济发展促进思想解放；思想解放推动社会变革 经济是最活跃因素，是社会变革的根本，思想解放起引领作用 推 动 资产阶级兴起 经济：资本主义萌芽\发展 文艺复兴 把人从神性的遮蔽中解放出来 宗教改革 把人从教会的枷锁中解放出来 科学革命 把人从神学的权威中解放出来 启蒙运动 把人从王权的压迫中解放出来 政治：资产阶级革命 欧洲的思想解放运动 文艺 复兴 宗教 改革 科学 革命 启蒙 运动 背景 核心 实质 成就 影响 背景 标志 主张 影响 背景 代表 成就 影响 背景 核心 代表 内容 影响 经济、文化、人才等因素 人文主义 创立符合新兴资产阶级需要的新文化 文学三杰、艺术三杰 16C扩展 解放了被宗教禁锢的人性 罗马教廷的盘剥； 文艺复兴的发展等 1517年《九十五条论纲》 因信称义、简化仪式 国家权力高于教会等 进一步解放思想；有利于资本主义经济的发展； 促进科学革命； 文艺复兴与宗教改革的发展，解放了思想 哥白尼、伽利略、培根、笛卡尔、牛顿等 天文学、物理学、光学、热学、电磁学等各领域 把科学思维从神学中解放出来，为启蒙运动奠基 资本主义经济发展，阶级壮大；思想解放运动发展 理性：独立思考自主精神 孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、亚当斯密、康德等 天赋人权、主权在民 自由法制、权力制衡等 有利于解放思想； 推动了社会变革； 2 14世纪中叶至17世纪初盛行于意大利、16世纪上半叶传播到西欧、中欧和北欧的一种回归自然人性的思想、文学和艺术倾向（宣扬新思想的新文化运动）。 材料一 ：13—15世纪，佛罗伦萨是欧洲最大的工商业和金融中心，资本主义萌芽出现，市民生活丰富多彩，世俗活动和个人发展受到重视。 ——《中外历史纳要（下）》 材料二：天主教会禁欲苦行的说教引起新兴资产阶级的不满，但没有成熟的文化体系以取代基督教文化。他们在古代希脂罗马文化中找到了共鸣。意大利人能够接触到大量的古代希腊罗马文化遗存，还有机会得到拜占廷帝国保留的古代希腊罗马文化典籍。 ——人教版新课标教材 ■资本主义萌芽的出现 (根本原因) ■西欧文化自身传承发展 （历史因素） ■古希腊罗马文化积淀 （文化基础） ■从东方汲取大量文化养料（外来因素） ■聚集了具有新思想的学者（人才基础） ■新兴资产阶级壮大 (阶级基础) 历史的结局往往形成于合力 合力是在多种力量和要素的相互作用中生成的 ——恩格斯 把人文主义与宗教神学的观点对比 宗教神学 以神为中心 禁欲和来世 等级观念 守旧思想 人文主义 以人为中心 现世的享受 自由平等 崇尚理性 核心：人文主义 实质：创立符合新兴资产阶级的新文化 文学三杰 美术三杰 14世纪 15世纪 15世纪后期，文艺复兴扩展到欧洲各地。莎士比亚出现时，文艺复兴运动的中心转移到了英国。 虽然文艺复兴的世俗倾向与中世纪的“神权至上”思想格格不入，但这并不意味着文艺复兴否定宗教。无论文艺复兴的代表人物多么崇尚基督教产生以前的古代文化，他们都从未设想颠覆基督教。 ——刘新成 刘北成主编《世界史·近代卷》 1 2 3 导火线： 1517年，罗马教皇以筹资修缮教堂为名，出售赎罪券。激起了德意志维登堡大学神学教授马丁·路德的极大反感，他在当地教堂门口贴出了著名的“九十五条论纲”，列举兜售赎罪券的种种荒谬，从此拉开了宗教改革的序幕。 ①资本主义经济的发展：新航路开辟以来，资本主义经济的发展，尤其是 德意志地区资本主义发展；②人文主义的传播：文艺复兴人文主义的传播，使天主教会的权威受到越 来越多的质疑；③教会的腐朽统治：天主教会的专制、贪婪与腐败，对