高考复习《中外历史纲要上》第10课辽夏金元的统治3.pptVIP

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  • 2021-06-11 发布于浙江
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高考复习《中外历史纲要上》第10课辽夏金元的统治3.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * CONTENTS PART 1 政权并立到国家统一 中国历史纪年表(唐——清) 根据中国历史纪年表,指出辽夏金元阶段时间段,概括本时期的主要阶段特征 公元10世纪-14世纪(916-1368年);多民族政权并立到元代国家统一 时空观念 政权并立到国家统一 学习任务1 根据教材并结合初中学过的知识梳理下列表格 时空观念、史料实证 政权 辽 西夏 金 元 时间 916-1125 1038-1227 1115-1234 1206(蒙古) 1271-1368 民族 契丹族 党项族 女真族 蒙古族 建立者 耶律阿保机 元昊 完颜阿骨打 铁木真(蒙古) 忽必烈(元) 都城 上京 兴庆府 中都 大都 主要制度 南北面官 模仿北宋 民族称谓 沿袭唐宋 猛安谋克 行省制度 四等人制 灭亡于 金 蒙古 蒙古 蒙古 政权并立到国家统一 学习任务2 根据疆域图指出辽、西夏、金、元疆域和其他信息 时空观念、历史解释 辽 东到日本海、南与北宋对峙于燕云十六州(属辽)、澶渊之盟的界限、西于西夏对峙,都城为上京,女真族发源于辽的东部山区。 西夏 主要在河西走廊、黄河上游地区,与北宋和辽金对峙,都城为兴庆府 。 政权并立到国家统一 金 基本沿袭辽的疆域,东到日本海、渤海、东海,南到淮河、大散关一线与南宋对峙,绍兴和议的界限,西与西夏对峙,西北到蒙古部。都城为上京会宁府后迁都燕京,改为中都。 学习任务2 根据疆域图指出辽、西夏、金、元疆域和其他信息 时空观念、历史解释 政权并立到国家统一 元 结束了自唐末以来割据局面,实现国家统一,灭掉西辽、西夏、金朝,收服吐蕃,兼并大理政权。都城为大都。地方实行行省制度,都城附近中书省直辖。西藏、台湾首次纳入中央政府管辖,分别设置宣政院、澎湖巡检司。 学习任务2 根据疆域图指出辽、西夏、金、元疆域和其他信息 时空观念、历史解释 PART 2 因俗而治的制度建设 材料一 契丹……官分南北,以国制治契丹,以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国之政,南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治,得其宜矣! ——《辽史·百官志一》 材料二 胡人之官,领番中职事者皆胡服,谓之契丹官,枢密、宰臣则曰北枢密、北宰相。领燕中职事者,虽胡人亦汉服,谓之汉官,执政者则曰南宰相、南枢密。 ——[宋]余靖《武溪集》卷17《契丹官仪》 史料实证、历史解释 学习任务3 因俗而治的统治策略 根据材料一、二指出辽的政治制度的特点 因俗而治;汉番分治;既学习汉族制度又保持本民族特色 因俗而治的制度建设 材料三 契丹旧俗,其富以马,其强以兵……马逐水草,人仰垂酪,挽强射生,以给日用。 ——《辽史·食货志上》 材料四 幽云十六州自古便是农业耕作地区,有很发达的封建经济和文化。辽太宗起初采取民族高压政策,汉人纷纷起来进行反抗。另一方面,太宗仍然对汉文化采取吸收融合的态度,契丹统治者在面对比自身文化高得多的民族间题上,不得不顺应历史的发展趋势,制定了“因俗而制”的国策。 ——摘编自尹德蓉《试论辽代的双轨行政制度》 史料实证、历史解释 根据材料三、四概括辽朝因俗而治的原因 契丹的地理环境和历史传统;为对农耕地区的有效统治;汉人对民族高压政策的反抗;统治者文化融合的政策 因俗而治的制度建设 材料五 辽百多年中,北部没有发生太大的民族纠纷。在南部以汉族为主的农业地区,大量吸收汉族地主阶级知识分子参政,并仍然按照原有的封建生产方式进行生产,使广大汉族农民过着农耕生活,社会生产力继续发展,因而缓和了阶级矛盾和民族矛盾,稳定了契丹的统治。 ——摘编自冉守祖《略论辽朝“因俗而治”的民族政策》 材料六 金朝基本沿袭唐宋制度,同时保持了一套女真民族的管理系统,叫作猛安谋克。元朝对其他一些民族地区,也采取因地制宜的治理方式,如设置宣慰司、宣慰司都元帅府、安抚司等。这些机构的官员,更多的则是由当地民族首领充任。后来的明清两朝都曾沿袭此制。 ——摘编自《中外历史纲要上》和《辽朝的“因俗而治”与中国社会》 史料实证、历史解释 因俗而治的制度建设 史料实证、历史解释、家国情怀 根据材料五、六并结合所学知识评价因俗而治政策 既吸收借鉴了中原王朝的统治制度;又保留了本民族的特色;形成了二元统治结构;缓和了民族矛盾;巩固了少数民族的统治;推动了少数民族的封建化(汉化);加快了民族交融;对后世的政治制度产生重要影响(因俗而治的理念为后世所沿用);丰富了中华民族多元一体的历史内涵。 材料七 北方奄有中夏,必行汉法,可以长久,故后魏(北魏)、辽、金历年最多;其他不能实行汉法,皆乱亡相继,史册具载,昭昭可

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