高考复习《中外历史纲要下》第8课欧洲的思想解放运动2.pptVIP

探究 材料1：马丁路德是16世纪宗教改革的倡导者....他的神学思想强调“因信称义”:灵魂得到拯救的人在上帝面前被称为“义”，要想称“义”，即灵魂得到拯救，不在于遵守教会规条，不在于本人的善行所积下的功德，而在于上帝的恩典和个人对上帝的信....51717年10月，路德以学术争论的方式在维滕堡大教堂的大门上张贴了“欢迎辩论”的《九十五条论纲》。论纲使赎罪券在德意志各地的销路大减。 ——摘自高中《世界近代现代史》.上册教学参 考资料 材料2：加尔文是瑞士宗教改革家..他废除主教制，代之以共和式的长老制;简化宗教仪式;鼓励经商致富，宣称做官执政、蓄有私产、袋钱取利同担任教士职务一样，均可视为受命于上帝。加尔文的神学思想在许多方面与路德相同，如强调圣经是基督教信仰的惟一根据和权威;主张因信称义等。 ——摘自高中《世界近代现代史》 ①路德认为的“因信称义”的实质是什么?它代表当时哪些人的利益? . ②加尔文和路德主张的相同点是什么? ③加尔文比路德更为激进的主张是什么? 探究 Influence of Reformation 1 实质:反对天主教会，反封建。代表新兴资产阶级。 2 都否定罗 马天主教会.权威，都主张信仰得救;都坚持《圣经》绝对权威，主张简化宗教仪式。 3 主张建立民主的教会。 03 近代学科的兴起 Reformation 一、背景 随着文艺复兴跟宗教改革的不断发展，人们对于自然界的认识也发生了革命性的变化，人文主义倡导科学实验、注重实践，催生了近代自然科学 二、哥白尼的日心说 Survey of Reformation 哥白尼（1473—1543） 波兰天文学家哥白尼提出“日心说”，否定天主教会宣扬的“地心说”，建立起一种新的宇宙观 三、牛顿力学体系的建立 Survey of Reformation 如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上 ——牛顿 英国科学家牛顿发现万有引力定律，确立了较为完整的力学体系，为近代物理学的发展奠定了基础。近代科学在光学、热学、磁学、解剖学等领域也取得了巨大进步 四、影响 Survey of Reformation 1.思维方式和研究方法的变化：形成了重视经验和事实的理性化思维方式，确立了通过观察、实验、分析、归纳和总结等基本途径发现自然规律的科学方法 2.解放的思想：科学革命促进了思想解放和社会进步 04 启蒙运动 Reformation 材料一：新航路开辟后，西欧国家通过殖民扩张、海外贸易、贩卖黑奴等活动，增加了欧洲的资本积累，促进了资本主义发展。随着资本主义的进一步发展，到17.18世纪西欧的资本主义迅速发展，资产阶级力量日益壮大，握有雄厚的经济力量。 材料二17 世纪，英国的资本主义已有较大发展，然而当时的英国处在斯图亚特封建王朝的专制统治下，政治、经济上均厉行专制统治，侵犯了资产阶级的利益，阻碍了资本主义的发展。 18世纪的法国专制制度达到顶峰。社会成员被分成三个等级，教士和贵族属于第一、二等级，是统治阶级，拥有政治经济特权;其他人是第三等级，是被统治阶级。新兴资产阶级在政治上和经济上处于被压制地位，他们与封建统治和天主教会矛盾日益尖锐。 材料分析：启蒙运动背景 启蒙运动 背景 The background of the enlightenment ?思想上：文艺复兴和宗教改革运动的深入发展 ?经济上：资本主义经济的发展 ?文化上：近代科学的兴起，科学与知识的进步 ?阶级上：资产阶级力量壮大 ?政治上：封建专制制度与资本主义矛盾尖锐 运动概况 启蒙运动概况 ?性质：17、18世纪欧洲爆发的一场，资产阶级的思想解放运动 ?过程：开始于英法，随后扩展到德国、荷兰等国 ?精神内核：理性 ?斗争：批判封建专制主义和宗教迷信，提倡理性与科学 启蒙运动 内容 The content of the enlightenment ?把斗争矛头指向天主教会和封建制度,强调理性 ?斗争的目的,既要消灭专制主义王权和天主教的世俗势力,又要确保他们要求的政治民主、权利平等和个人自由的制度 ?主要内容是呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗,努力构建一个民主和科学的美好时代.猛烈抨击天主教会的权威和迷信,反对专制和愚昧,提倡科学、自由和平等. 启蒙运动 代表人物 The content of the enlightenment 康德 卢梭 伏尔泰 亚当斯密 孟德斯鸠 康德 Kant 用理性的阳光 驱散现实的黑暗 亚当斯密 Adam Smith （1723-1790） 英国的亚当 · 斯密被尊为“现代经济学之父”，他认为劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度，主张自由竞争。 人类不平等根源是财产私有 卢梭： 天赋人权 卢梭 Rousseau （1712-1778） 法国十八世纪伟大的启蒙思想家、