四年级国学经典11.docVIP

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2021-06-20 发布于河南
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四年级国学经典11.doc

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《国学经典》教学设计武汉市武昌区棋盘街小学候补街校区龚丽第11课马陵之战教学目标： 1.学会正确断句，准确流利地朗读课文。 2.依据课下注释和课后译文，疏通课文大意，能复述故事情节。 3初步了解孙子高超的用兵才能。教学重点：了解文中历史人物。教学难点：体会孙子高超的用兵才能。第一课时教学过程：讲述导入相信大家都听说过《孙子兵法》，今天课文就节选于这段历史故事，一同来学习今天的《马陵之战》解释课题马陵之战是齐军歼灭魏军的著名伏击战，展示了孙膑巧妙运用兵法的卓越才能。三、诵读感知 1.师范读全文，指导个别字词读音。 2.逐句领读，学生跟读。 3.自由朗读，注意节奏。 4.再读课文，熟悉内容。 5.根据译文与注释疏通文意。 6.齐读全文，读出气势。第二课时一、汉字家族 1.“子”的本义是指婴儿，引申为儿女。 2.认识“子”的甲骨文、金文、小篆、隶书的演变过程。日积月累《田忌赛马》展示了孙膑聪明智谋，讲述了知己知彼，明察对方，隐藏自己，做到百战不殆的故事。古诗英唐代诗人王昌龄的《出塞》 1.初读全诗 2.感悟诗境 3.理解诗意 4.音频诵读 5.反复诵读