考前三个月(浙江专版文理通用)高考知识_方法篇练习：专题9数学思想第36练含解析.pdfVIP

高效复习 第 36 练 函数与方程思想 [思想方法解读 ] 1.函数与方程思想的含义 (1)函数的思想，是用运动和变化的观点，分析和研究数学中的数量关系，是对函数概念的本 质认识，建立函数关系或构造函数，运用函数的图象和性质去分析问题、转化问题，从而使 问题获得解决的思想方法． (2)方程的思想， 就是分析数学问题中变量间的等量关系， 建立方程或方程组， 或者构造方程， 通过解方程或方程组， 或者运用方程的性质去分析、 转化问题， 使问题获得解决的思想方法． 2 ．函数与方程思想在解题中的应用 (1)函数与不等式的相互转化，对函数 y＝f(x)，当 y0 时，就化为不等式 f (x)0 ，借助于函数 的图象和性质可解决有关问题，而研究函数的性质也离不开不等式． (2)数列的通项与前 n 项和是自变量为正整数的函数， 用函数的观点去处理数列问题十分重要． (3)解析几何中的许多问题，需要通过解二元方程组才能解决．这都涉及二次方程与二次函数 的有关理论． (4)立体几何中有关线段、角、面积、体积的计算，经常需要运用列方程或建立函数表达式的 方法加以解决，建立空间直角坐标系后，立体几何与函数的关系更加密切． 体验高考 3 x ，x≤a ， 1．(2015 湖南· )已知函数 f (x) ＝ 2 若存在实数 b，使函数 g(x) ＝f(x) －b 有两个零点， x ，x ＞a ， 则 a 的取值范围是 ________ ． 答案 ( －∞， 0) ∪(1 ，＋∞ ) 解析 函数 g(x)有两个零点， 即方程 f (x)－b ＝0 有两个不等实根， 则函数 y ＝f (x)和 y ＝b 的图 象有两个公共点． 3 2 ① 若 a0，则当 x ≤a 时， f (x) ＝x ，函数单调递增；当 xa 时， f (x) ＝x ，函数先单调递减后 单调递增， f(x )的图象如图 (1) 实线部分所示，其与直线 y ＝b 可能有两个公共点． 3 2 ② 若 0≤a ≤ 1，则 a ≤a ，函数 f(x)在 R 上单调递增， f(x) 的图象如图 (2) 实线部分所示，其与 高效复习 直线 y＝b 至多有一个公共点． ③ 若 a1 ，则 a3a2 ，函数 f(x)在 R 上不单调， f (x)的图象如图 (3)实线部分所示，其与直线 y ＝b 可能有两个公共点． 综上， a0 或 a1. 2 ．(2015 安徽· )设 x3 ＋ax ＋b ＝0 ，其中 a ，b 均为实数，下列条件中，使得该三次方程仅有一 个实根的是 ________( 写出所有正确条件的编号 ) ． ① a ＝－3 ，b＝－ 3；② a＝－ 3 ，b＝2；③ a＝－ 3，b2 ；④ a ＝0 ，b＝2；⑤a ＝1，b＝2. 答案 ①③④⑤ 3 2 解析 令 f(x) ＝x ＋ax＋b，f ′(x)＝3x ＋a ， 当 a ≥0 时， f ′(x)≥0 ，f(x)单调递增，必有一个实根， ④⑤ 正确；