北师大版六年级下册数学教案.docx

北师大版六年级下册数学教案 北师大版六年级下册数学教案 北师大版六年级下册数学教案 北师大版六年级下册数学教案 第一单元 圆柱与圆锥 一、面的旋转 设计说明 基于“小学数学课堂教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出 发，创设生动有趣的情境，引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动，使学生通 过数学活动，掌握基本的数学知识和技能。”这一新课标理念，在教学设计上有以下特点： .在具体情境中观察、发现。 教学伊始，创设情境，让学生“触景生思”，迅速感受到情境中存在的数学问题。再结 合教材提供的素材，用课件生动再现几个蕴涵数学知识的生活现象，使学生的数学思维快速 得到激活，在思考、讨论中较快地发现“点、线、面、体”之间的关系。 .在动手操作中思考、质疑。 在教学过程中，充分根据教学内容及学生的认知特点，为学生提供较多的参与数学活动 的机会，让学生在动手操作中去发现、去思考、去质疑，促使学生运用多种感官全方位地参 与数学活动，使学生在积累对圆柱、圆锥特征认识的同时，应用数学的意识和能力也得到培 养。 .在合作学习中内化、建构知识。 教学中，充分发挥学生的主体地位，积极引导学生通过合作去学习新知，使学生在合作 学习中丰富自己对新知的认识，完成对圆柱、圆锥知识的建构，进而培养合作精神和竞争意 识。 课前准备 教师准备圆柱和圆锥模型多媒体课件 学生准备圆柱、圆锥形实物长方