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现代人力资源培训与开发;六个模块为有机的链接;内容;内容;第一部分 培训概述;1.1. 培训;企业需要改进工作业绩:客户不满、士气低落、内部混乱、效率低下
加强生产安全:规避风险、减免事故
提升和晋级:平稳过渡
开拓新市场和新业务
招募新员工:公司使命、职责要求、企业文化
需要解决某个问题:问题解决与决策制定
引进新技术、新系统:系统操作培训
颁布新的法规:行业法规政策,引起重视
实行组织变革:目的、意图、学习新知识、调整思想、行为、习惯;高事故率
工伤
低效率
次品废品
产品质量下降
顾客投诉
公司信誉下降
……;培训是:
企业发展的新动力
扭亏为盈的重要手段
系统长远的规划和落实
员工素质的全面提高
达成业务经营目标
多样化和创新的手段和方法
学习、跟踪和辅导的过程
注重员工对企业发展的贡献
帮助员工积极应对变化;2.1.培训的目的;2.2. 培训的最终目的;
他们;13;14;;有经验
喜欢自己总结归纳
为了用而学
喜欢在实践中学习
……;内容;第二部分 培训制度;1.1. 培训制度范畴 ;1.2. 培训制度文本 ;人均培训小时数
必修课与选修课
培训费用
培训通知
培训签到
培训申请程序
员工培训档案;内容;第三部分 培训流程;1.1. 培训管理中的PDCA循环;1.2. 培训流程;2.1. 业务了解;3.1. 需求分析;3.2. 培训需求分析的四个方面;3.3. No Gap, No Training;3.4. 如何进行培训需求调查与分析;4.1. 最佳解决方案;4.2.培训需求调查与结果分析;4.3. 计划制定需要考虑;4.4. 制定计划时还需考虑;4.5. 制定有效目标的SMART原则;4.6. SMART目标练习:;4.7. ××公司2009年度培训计划;4.8. ××公司新人入职培训计划;新员工职前培训;沟通
时间管理;4.11. 培训设施建设与信息管理;4.12. 企业培训的主要形式;4.13. 机构与讲师筛选和内训师培养;4.14. 企业内部课程开发;4.15. 外部资源;4.16. 遴选培训供应商应考虑;4.17. 培训经费管理;5.1. 沟通与实施;5.2. 学以致用的障碍;;5.3. 有效推动培训工作,提高培训有效性;5.4. 培训工作的协调与沟通;;5.6. 对学员的好处;;5.8. 成功推进培训;5.9. 培训方法及其效果比较 ;5.10. 培训方法及其选择 ;5.11. 多样化的培训形式;5.12. ××公司培训邀请函;5.13. ××公司外训申请表;5.14. ××公司培训准备表;5.15. ××公司员工培训档案;6.1. 评估与改进;6.2. 为什么要做培训评估?; 方法不对
未真正掌握重点
未做需求诊断 ;6.4. ××公司培训评估报告格式;6.5. 柯克帕模式(Kirkpatrick Model);6.6. 第一层面-反应评估(Reaction);6.7.第二层面-学习评估(Learning);6.8. 第三层面-行为评估(Behavior);6.9. 第四层面-绩效评估(Performance);6.10.第五层面-投资回报率评估(ROI);6.11. 培训的成本效益分析;;内容;1. 职业生涯规划的意义;;第1级;4. 员工职业发展各阶段的需求;1;6. 职业锚;;希望自己成为的人;我现在掌握了哪些技能?
我还需要掌握哪些技能?
我的技能水平如何?
我如何才能发展和学习到新的技能?
对我来说,发展和学习哪方面的新技能最可行?
我在现在的工作岗位上真正需要的是什么?
我如何才能在现在的工作岗位上做到既能使上级满意,又能够实现自我发展的目标?
根据我目前的知识和技能,我是否可以或有可能从事更高一级的工作?
我下一步应该朝哪个方向发展?
我如何才能实现这个目标?
我的计划目标是否符合本组织的要求?
如查我要在本组织内实现我的职业发展目标,应接受哪些方面的培训?;10. 与人力资源管理相关的网址;你要求,你得到;
你寻找,你发现;
你敲门,门为你开。
——马太福音七章七节;9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。10月-2010月-20Saturday, October 31, 2020
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。10:04:2710:04:2710:0410/31/2020 10:04:27 AM
11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。10月-2010:04:2710:04Oct-2031-Oct-20
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。10:04:2710:04:2710:04Saturday, Octob
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