高中物理_内能教学课件设计.ppt

——*—— LOGO 平邑实验中学物理组 ——*—— ——*—— ——*—— ——*—— ——*—— ——*—— ——*—— ——*—— ——*—— ——*—— ——*—— ——*—— (一) 温习回顾 　　本节课要学习的内容与下列知识有密切联系，它们或是本节的知识基础，或是本节研究方法的类比切入点。请同学们快速回顾，自由回答。 (二) 目标导航 (三) 循纲自学 　　食贵自化，学贵自得。阅读文本，获取信息是自主学习的第一环，下面请同学们阅读课本，同时思考下述问题，组织答案，做好回答问题的准备。 * (四) 深入探究 探究1—分子平均动能的决定因素 * (四) 深入探究 探究1—分子平均动能的决定因素 １.热现象是大量分子无规则运动的统计结果，个别分子的动能没有实际意义；而同一温度下,不同物质分子的平均动能都相同.但由于不同物质的分子质量不一定相同,所以分子热运动的平均速率也不一定相同. * (四) 深入探究 探究1—分子平均动能的决定因素 ２.温度反映的是大量分子平均动能的大小，不能反映个别分子的动能大小，同一温度下，各个分子的动能不尽相同． * (四) 深入探究 探究1—分子平均动能的决定因素 ３.在同一温度下，物体分子的速度绝大部分分布在某个值附近，但总是有小部分速度很大的和速度很小的 * (四) 深入探究 探究2—分子力做功与分子势能变化的关系及分子势能的影响因素 * (四) 深入探究 探究2—分子力做功与分子势能变化的关系及分子势能的影响因素 １. r＞r。时分子力做正功； rr。时分子力做负功. r＞r。时分子势能减小； rr。时分子势能增大. * (四) 深入探究 探究2—分子力做功与分子势能变化的关系及分子势能的影响因素 ２. 分子间距离以r。为基准, r不论减小或增大, 分子势能都增大. 所以说 , 分子在平衡位置处是分子势能最低点. * (四) 深入探究 探究2—分子力做功与分子势能变化的关系及分子势能的影响因素 * (四) 深入探究 探究2—分子力做功与分子势能变化的关系及分子势能的影响因素 ３. 如图. * (四) 深入探究 探究2—分子力做功与分子势能变化的关系及分子势能的影响因素 ４. 从微观上看,与距离 r 有关； 从宏观上看,与体积V有关. * (四) 深入探究 探究3—内能的决定因素及其与机械能的对比 * (四) 深入探究 探究3—内能的决定因素及其与机械能的对比 １. 从微观上看：物体内能由组成物体的分子总数、分子热运动的平均动能和分子间的距离三个因素决定． 从宏观上看：物体内能由物体的物质的量(摩尔数) 、温度和体积三个因素决定．（即 E内= Ek + Ep ） * (四) 深入探究 探究3—内能的决定因素及其与机械能的对比 ２. 同质量、同温度下的水蒸汽比水内能大； 同质量、同温度下的水比冰内能大. ——*—— LOGO 平邑实验中学物理组 ——*—— ——*—— ——*—— ——*—— ——*—— ——*—— ——*—— ——*—— ——*—— ——*—— ——*—— ——*——