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由于以上诸多因素，决定了工业制冷与空调作业是一个具有一定危险性、容易发生重大人员伤亡和财产损失的特种作业。为此，我国政府把制冷与空调作业列入到要求政府职能部门严格监管的特种作业范围。 我们是从事制冷与空调作业的特种作业人员，因为制冷作业具有一定的危险，所以要求我们必须更加高度地负责任。只有这样，才能保证生产作业过程的安全，才能保证人民生命财产的安全。 二、认识岗位 主要内容 一、认识自我 三、了解法规 四、提升能力 二、认识岗位 1、《中华人民共和国安全生产法》 2、《安徽省安全生产条例》 3、《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》 4、 各种具体的安全作业规范 三、了解法规 2002年颁布的《中华人民共和国安全生产法》 明确了从业人员在安全生产方面的权利和义务，规范了从业人员安全作业行为。 三、了解法规 《安徽省安全生产条例》 结合本省特点，对落实“安全生产法”，提出了更明确的要求。 三、了解法规 《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》 国家安全生产监督管理总局2010年第30号令，对特种作业人员的规范上岗，做出了明确、具体、细致的规定。 三、了解法规 三、了解法规 各种具体的安全作业规范 各种岗位安全操作规程，更具体地告诉我们应该如何安全地去完成各种作业。 以上几个法律法规，请大家在课后认真阅读全文，并完成下面的思考题： 1、从业人员的权利和义务 （提示：见安全生产法） 2、特种作业人员应当符合哪些条件 （提示：见30号令） 3、特种作业人员的考核发证程序 （提示：见30号令） 4、特种作业操作证复审需要提交哪些材料 （提示：见30号令） 5、特种作业人员哪些违规行为要受到处罚 （提示：见30号令） 6、抄写一遍你所在岗位的安全操作规程 三、了解法规 安全责任 重在落实 三、了解法规 主要内容 一、认识自我 三、了解法规 四、提升能力 二、认识岗位 通过学习，不断提升自己的安全意识。面对工作中处处存在的危险，要勤学习勤观察勤思考，深入了解岗位的安全特点，强化自己的法规意识和安全意识。时时想着：我要安全 通过学习，不断提升自己的技术水平。通过不断地学习积累，不断掌握新知识新技能，并使之转化为保护自己、保护他人的防范能力，努力做到： 我会安全 四、提升能力 国家安全生产监督管理总局/newpage/ 中国安全文化网 / 四、提升能力 1、列举一两件你所了解的特种作业事故案例，我们应该从中吸取什么教训？ 2、查找你自己所在的制冷岗位有什么安全隐患，你应该采取什么样的整改措施？ 3、预习下一课题教材所对应的内容。 课后作业 这一课，我们重新认识了自我、认识了岗位。 特种作业人员肩负着保护自己、保护他人、保护国家财产的重大责任；我们应从尊重生命的角度出发，强化自己学习安全知识、掌握安全技能的法规意识和责任意识。 我们要牢记自己的使命，遵规守法、忠于职守、保障安全，这是我们最大的责任！ 最后一句话与大家共勉： 特种作业，特殊素质，特别用心。 总结 说明： ABC安全的朋友们收集于网络； 版权作者所有,致谢； 3.更多资源请扫右侧二维码关注公众号 微信最高级群已发2400+PPT5.4Ｔ+的HSEF资料！ 4.还不在abc安全微信群中的朋友请点击5.或者直接扫描左侧二维码入微信群; !!!已经在ABC安全微信群中的不要扫!!! 2012年安全培训课程 2012年安全培训课程 制冷与空调作业安全 说明： ABC安全的朋友们收集于网络； 版权作者所有,致谢； 3.更多资源请扫右侧二维码关注公众号 微信最高级群已发2400+PPT5.4Ｔ+的HSEF资料！ 4.还不在abc安全微信群中的朋友请点击5.或者直接扫描左侧二维码入微信群; !!!已经在ABC安全微信群中的不要扫!!! 提高认识 明确责任 主要内容 一、认识自我 三、了解法规 四、提升能力 二、认识岗位 我是谁？ 我是干什么的？ 我一名从事制冷与空调作业的“特种作业人员”。 一、认识自我 一、认识自我 国家安全生产监督管理总局 2010年第30号令 《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》 （一）什么是特种作业 特种作业，是指那些“容易发生事故，对操作者本人、他人的安全健康及设备、设施的安全可能造成重大危害的作业”。 两个特征：作业的危险性、 事故的严重性。