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- 2021-06-15 发布于山东
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六年级数学下册教学计划
一、情况解析
今年级共有学生x人,从上学期考试成绩解析,学生的基础的知识、观点、定义掌握比较牢固,口算、笔算验算及脱式计算较好。但粗心大意的还比较多,灵活性不够,应用能力不够强。但总的来说大部分学生对数学比较感兴趣,接受能力较强,学习态度较正直;也有部分学生自觉性不够,不能实时完成作业等,对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里,在正直学生学习态度的同时,应加强培养他们的各种学习数学的能力,以提高成绩。
本班有几名学困生。这些同学自觉性不够,缺乏刻苦钻研的精神,总想偷懒,不造作业也许抄别人的作业。今后首先仍是加强学习习惯
培养,如学前的自习、课后的复习等。在书写上还要持续提高要求,只有让学生在认真书写的基础上才有可能认真思考。
其次,这学期分数的计算占了极大一块内容,所以培养他们的计算能力是重点。别的百分数应用题是本学期的重点,在教学中加强数学数量关系的解析。让学生学会解析,学会审题,提高解题能力。最后在激发学生学习兴趣方面多寻找方法,使他们乐学,愿学。努力提高他们的学习成绩。
二、教学内容
1、百分数的应用2、圆柱和圆锥3、比率4、确定位置5、正比率和反比率6、解决问题的策略7、统计8、总复习
三、教学目标
1、使学生在经历察看、操作等活动的过程中认识圆柱和圆锥的特点,能正确地判断圆柱和圆锥,理解、掌握圆柱的表面积、
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