小学六年级英语上册的学习教学计划.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 六年级上册英语教学计划 一、英语学科教学指导思想 国家《英语课程标准》明确指出：倡导任务型教学模式，把综合语言运用能力的培养落实在教学过程中，倡导体验、实践、参与、交流和合作的学习方式，实现任务的目标，感觉成功，强调学生能用英语做事情。 二、学生情况 本学期我新接六年级共18人。该班的学生学习习惯和学习态度较差，自我表现不够突出，我运用了多种办法，脚扎实地，但是由于学生基础较差。对教师课堂上的操练和课后的培优辅差都带来了一定的难度。但是，学生对英语的学习仍是存在很大的兴趣。作为教师，我们可以抓住这一点，调动学生的积极 性，活跃课堂、才能有效率地完成教学任务。教师除了要培养学生的“四会”能力外，还要注意对学生的综合运用英语的能力的培养。特别是那些学有余力的 学生，教师还要对他们的思维能力、解析能力和理解能力进行更高层次的提高。 三、教材解析 这学期的教学内容，在持续培养学生的听、说、写的基础上，持续侧重学生阅读理解方面的能力，同时也持续要求学生在写能力方面进行要求，引导学生写出简单的小短文。比方书信，海报等。持续对出现在每一个模块中的语法点进行形象的，生动的讲解。做好小学阶段的复习工作。在复习阶段，应该注意区别优秀生和学困生，加大练习量，让学困生吃饱的同时，优秀生吃好，复习中提高学生的口头表达和复习重点： 复习框架如下： 1、单词复习：总结归纳