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- 2021-06-12 发布于山东
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六年级语文备课组工作计划
一、工作思路
以学校教学工作计划为依据,以语文教研组工作计划为重点,学习新的教学理论,将理论与教学实践相结合,着重课题研究与教研活动的开展;以备课组作为教学研究活动的阵地,努力改进教学的方式方法,不断地提高备课组老师的教学能力,以便进一步提高年段学生的语文基础知识和基本技术,进而实现语文综合涵养的提高。
二、努力目标
1、经过备课组各项活动的开展,落实学校语文教研组的各项要求,完成各项任务,促使备课组内每位教师的共同进步。
2、经过备课组内商议活动的开展与在实践活动中的落实,推动年段语文老师教学理论与教学水平的共同提高。
3、配合教研组语文学习活动的开展,组织富有年段特色的语文学习活动,展开有趣的语文竞赛,培养学生对语文学习的兴趣,养成优秀的学习习惯,不断地提高学生的语文综合素质。
三、详细举措
(一)加强备课组教学常规工作,有效提高教学质量
组内教师要仔细学习年级课程标准,通读全册教材及相关参照资料,在明确教学目标、教学重难点、认识学生的基础上,拟定可行的教学计划,做到目的要求明确,进度适宜,举措得体。
每位教师要仔细对待备课、上课、作业布置和批改、辅优补差及质量测试等工作,找出薄弱环节,实时反响,实时改进,促使课堂教学质量的整体提高。
重视备课,相互商议。
拟订备课组的活动计划,安排好各项工作和详细的负责人,对备
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