人教版,六年级数学下册,同步第四单元比例的意义和基本性第2课 时,比例的基本性质.pdfVIP

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  • 2021-06-14 发布于北京
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人教版,六年级数学下册,同步第四单元比例的意义和基本性第2课 时,比例的基本性质.pdf

2021年人教版六年级数学下册 第 2课 时 比例的基本性质 1.填空 。 (D在比例 2.4:7.2=15:绣 中,内 项是 ( )和 ( ),外项是 ( )和 ( )。 (2)在一个 比例 中,两 个 内项互 为倒 数 ,一 个外项是 ,另 一个外项 是 ( )。 ÷ (3)如果 4″ =7刀 (″ ,″ 均 不 为 ω ,那 么 ″ :″ =( ):( )。 如 果 =暑 9那 么 十 ( ( )。 r× )=y× (4)3:8=9:24,如果 内项 9增 加 6,那 么外 项 3应 该增 加 ( )才能使 比例成 立。 2.选 择 。 ⑴ 丽 孵 硎 是 由紊=铷 6b岍 为 ⑴ 改写 的?()

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