幼儿园户外活动教案(精选10篇).docx

PAGE / NUMPAGES 幼儿园户外活动教案?(精选?10?篇?) 幼儿园户外活动教案?(?精选?10?篇?) 幼儿园户外活动教案（一）?： 抱树 活动目标： 1.能把握行进间跳的方法。 2.能听到信号后快速做出反应。 3.能进取参与玩耍活动，与同伴合作玩耍，体验玩耍带来的快活。 活动重点： 能把握行进间跳的方法 活动难点： 能听到信号后快速做出反应 活动预备： 物质预备：小椅子、大树头饰、兔子胸贴、青蛙胸贴 阅历预备：儿歌《抱树》 活动过程： 一、开头部分 老师和幼儿随音乐做热身运动 二、基本部分 1.老师请出树伴侣，引出活动主题 师：?quot;?小伴侣们此刻是什么季节?quot;?（春天）师：?quot;?春天会有哪 些我们身边的伴侣会发生转变啊 quot;（树、花、小鸟、小蝴蝶等等）?师：quot; 今日火老师为小伴侣们带来了一个伴侣，小伴侣们看看是谁啊？ quot;?（大树） quot;?小伴侣们喜不宠爱树啊！ quot;?（宠爱）?quot;?我们前几天学过一个关于 抱树的儿歌，此刻请小伴侣们给客人老师读一下。 2.玩玩耍《抱树》 （?1）老师示范怎样抱树师：小伴侣我们的前面有很多的树伴侣，此刻老师 先给小伴侣们示范一遍抱树的过程玩耍玩法： 老师将小椅子?（树）围成一个圆圈， 依据树的棵树确定参与幼儿的数量，每组幼儿要比树多一个。玩耍开头，老师让 参与活动的幼儿进入圆圈内，幼儿围绕圆圈边念儿歌边走，等儿歌停下后幼儿迅 速抱树，没有抱到树的幼儿则站在圆圈中间等待下次机会。 玩耍规章： a.幼儿必需要在最终一句儿歌念完后才能够去抱树。 b.幼儿在读儿歌时必需是走或跳的。 （?2）分组玩耍老师将幼儿分成男女两组分别玩耍，让幼儿在自主地玩耍中 来跟着儿歌抱树。 老师总结 三、结束活动 幼儿和老师随音乐做放松运动，将幼儿带离玩耍场地。 幼儿园户外活动教案（二）?： 玩绳 一．活动目标： 1.经过各种玩绳的动作，培育幼儿身体的协调性，灵敏性。 2.激发幼儿参与体育活动的爱好和主动性，满足幼儿自娱自乐的需要。 二．活动资料、玩法 1.绳毽：绳的一端系上沙袋，幼儿可进行单脚内侧踢、外侧踢、两脚交替踢、 跳踢等 2.踩绳：绳的一端系上些彩色纸条，一幼儿任凭抖动绳子，另一幼儿去踩， 踩到后两人交换后再玩。 3.玩绳圈：将一根短绳的两端系起来，构成一个圈，幼儿将绳圈扔到天空， 等圈落下时，用头或身体去钻，套住为胜，也可两人抛接。 4.跳踩绳：两幼儿拉起一根绳子，另一幼儿跳起踩住，绳子再上升一些，跳 踩得幼儿再跳踩直到踩不着为止。?，与拉绳幼儿互换，玩耍连续进行。 （二）抛接球竞赛 一．活动目标： 1.进一步练习两人抛接球动作，要求幼儿娴熟把握动作要领。 2.进展幼儿的上肢本事和动作的精确?????性、协调性。 3.培育幼儿的合作精神。 二．活动资料、玩法 1.幼儿自愿结成两人一组，?分散在场地上进行相距四米的抛接球练习并竞赛， 看谁抛出的球好，接住的球多。 2.幼儿自愿结成四人一组，再分成两人一队，分别站在网两侧，进行队与队 抛接球竞赛，看哪一对接住的球多即为胜 （三）窄道追赶跳 一．活动目标： 1.进一步练习单脚跳动作，进展幼儿下肢本事和跳动本事。 2.培育幼儿动作的灵敏性和平衡素养。 二．玩法： 画圆形窄道若干个，道宽 40-50?厘米，半径为?2-3?米，幼儿每?4?人组成一组， 每组占一个圆形窄道，四人用手心手背的方法打算?????逃者和追者，手型相同的三人 为逃者，剩下的一个为追着，玩耍开头后，三名逃者先单脚跳出 4-5?步左右，追 者就可动身进行单脚追赶，追者和逃者均可转变方向，但均必需在窄道内进行， 凡被追到或自动跳出窄道外均为被捉住，要马上退出场外，三名逃者均被捉住或 犯规，一轮玩耍就算结束。 幼儿园户外活动教案（三）?： 贴人 活动目标 1、经过玩贴人玩耍，培育幼儿快跑、躲闪的本事。 2、提高幼儿思维的灵敏性。 3、提高幼儿两合作进行玩耍的本事。 活动预备：音乐：月光 活动过程 1、开头部分。 练习走圆，为玩耍做铺垫。 大圆走?--?成四队?--?开花走?--?双圈走。 2、基本部分。 （?1）幼儿站成一个大圆，老师交待玩耍名称与玩贴人玩耍的方法、规章。 老师：“今日老师教小伴侣玩一个玩耍，名字叫贴人。 我请两位小伴侣，一位跑，一位追， 被追的小伴侣能够跑到里圈任意一位小伴侣面前站住（贴人）这时后面一个 小伴侣赶快跑。 以免被追的小伴侣捉住。 留意，跑时要在圈外，贴人要到圈里。?” （?2）幼儿玩耍。 老师留意观看，假如被追捉者连续贴人三次，追捉者仍未捉到，就另换追捉 者。 被追到者不再当追捉者，以免太累。 （?3）“结冰”玩耍： 幼儿自由活动，听到“结冰”信号，幼儿不动，听到“化冻”信号再自由活 动。