小学六年级的作文之小学的作文训练学习教程.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 小学作文训练教程 【篇一：小学作文基础训练教程】 小学基础作文训练教程 陈殿嘉（电话：） 作文，对于大多数小学生来说是一个学习的难点；对于好多老师来说是教学的薄弱点。学生视作文为畏途，好多老师视作文指导为可有可无，视作文评改为负担。导至能写语言顺畅、条理清晰的文章学生的比率越来越小，能写语言优美且有新意的文章的学生就更少了。甚至大学生、硕士生、博士生不会写文章、不会写好文章的现象也并不鲜见。 导至这种现象的原因很复杂，我们无法在这里全面议论，但我们从小学就开始的作文教学存在严重问题是不容否认的。 首先，我们的老师没有完全解决“写什么”的问题。从小一年级到六年级要写哪些内容的作文，某个年级要写哪些内容的作文，详尽到 某个单元要写什么内容的文章，好多老师并没有做到整体把握，成竹在胸，往往只见树木不见森林，更有甚者老师灵光一闪随意命题，全无规化，全无章法。其次，我们的好多老师没有投入应有的精力研究教法，没有解决“怎么写”的问题。经常的情况是把作文要求一讲，要求学生回家完成写作任务。致使的结果是：学生写不出，只好家长代劳；也许上网查、找小学生作文集抄袭现成的文章。再次，作文训练缺少明确的目标，一次作文训练要使学生到什么，收到什么效果？往往是不清晰的。即使把教学目标教案，也是断章取义的，也是不十分认识它在全学期总体目标中的位置和作用。以其昏昏，怎能使人