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- 2021-06-15 发布于山东
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UNIT5Itwasherejustnow (六)
第一课时
教学目标
一、 能听、说、读、写词汇: scarf,wallet,sunglasses,gloves,warmjacket,rain
boots,schoolbag
二、 能在实际生活中灵活运用以上词汇。
教学重难点
掌握新词汇的读写。
教学准备
教学卡片,录音,单词卡片。
教学过程
一、 课程导入
二、 新授
1、 新课展示 PartALet ’slearn
①、 学习单词 sunglasses
②、 学习词组 rainboots( 注意字母组合 OO的发音)
③、 学习词汇 schoolbag,wallet,gloves,warmjacket.
2、 牢固活动
播放此部分录音,让学生听录音跟读词汇。
三、 牢固提高
1、
PartBandanswer
①、
出示这部分衣物词汇卡片,学生认读单词。
②、
出示不同天气的图标,让学生说出相应的单词,让后按天气给衣物单词分类。
③、
根据表格内容两人一组进行问答练习。
2、
记词大比拼
①、
快速记词:在单词scarf,wallet,gloves,jacket
中有学过的单词car,wall,love,J
ack.学生可以根据这些已知的部分进行联想记忆,快速记住新单词。
②、
在规定的时间内,记忆本课时所学的单词。
③、
学生分组进行
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