八年级上册英语语法总结与测试题.docxVIP

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Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】 八年级上册英语语法总结与测试题 动词 一.动词是表示动作或处于某种状态的词,它分为行为动词,系动词、助动词和情态动词,动词种类多,变化又复杂,是学习英语的难点之一,下面根据动词的特点进行归类,并提供一些辨别方法,以便于理解和掌握。 1.行为动词在动词中数量最多,它含有实在的意义(又叫实义动词),表示动作或状态,在句中可以单独作谓语,行为动词又分为及物动词和不及物动词,及物动词后面必须加宾语,意义才完整,不及物动词后面不能直接带宾语,常需要在宾语前加介词才能带宾语。 eg: WestudyEnglishveryhard. Shehasabookinherhand. Thesunrisesintheeast. 2.连系动词本身有一定词义,但不能独立作谓语,必须与表语一起构成谓语,常见的连系动词有:be,look,sound,get,become等。 eg: Myparentsarebothfarmers. Themilktastesterrible. Thesongsoundsgood. 3.助动词本身无词义,不能独立作谓语,必须和主要动词构成谓语,表示疑问,否定,时态或其它语法形式。常见的助动词有:be,have,do,will,shall等。 eg: Doyouhaveabrother? HaveyougotanEnglish-Chinesedictionary? Ididn’tgotothecinemayesterday. 4.情态动词本身有词义,但不能独立作谓语,只能和主要动词一起构成谓语,表示说话者的语气和情态,情态动词没有人称和数的变化,情态动词本身可以构成疑问和否定,常见的情态动词有:can,may,must,will,shall,need等。 eg:CanyousingtheEnglishsong? Everyonemustgettoschoolontime. 二.动词的时态: (一)时态概述:作谓语的动词用来表示动作(情况)发生时间的各种形式称为时态,英语中的时态,就是通过特殊的动词词尾或加一些相关的助动词be,have(has)等,用来表示动作或事件发生的不同时间和方面。 eg:Hereadsnewspaperseveryday. Hereadthenewspaperyesterday. Heisgoingtoreadthenewspapertomorrow. (二)一般现在时: 1.动词变化:一般现在时主要用动词原形表示,但第三人称单数后要加词尾-s,另外be和have有特殊的人称形式。 在加词尾-s时要注意: 情况加法例词 一般情况加-sreads,writes,says 以ch,sh,s,x,或o收尾的词加-esteaches,washes,guesses,fixes,goes 以“辅音字母+y”结尾的词变y为i再加-estry-tries carry-carries 读音: 情况读法例词 在[p][t][k][f]等清辅音后〔s〕helps,hates,asks,laughs 在[s][z][][t][d3]等音后〔iz〕faces,rises,wishes,watches,urges 在其他情况下〔z〕plans,cries,shows 2.一般现在时主要表示: (1)经常性或习惯性的动作,常与这样的时间状语连用:always,often,usually,sometimes等 eg:Wealwayshelpeachother. Itoftensnowsinwinter. Igetupearlyeverymorning. (2)表示主语现在的特征、性格、能力等。 eg:Helovessports. Janeisanoutgoinggirl. TomandTimbothhavemediumheight. (3)表示客观、普遍真理 eg: Twoandfourmakessix. Waterboilsat100℃ Themoonmovesroundtheearth. 3.一般现在时的疑问句一般以在句首加助动词do,does的方式构成。第三人称单数加does,其他加do,这时动词一概用原形;动词be只需与主语位置对调就行了。 eg:DoyoulikeEnglish? Dotheyhavestorybooks? Whatdoesshedoeveryevening? Issheatho

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