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八年级上册英语语法总结与测试题
动词
一.动词是表示动作或处于某种状态的词,它分为行为动词,系动词、助动词和情态动词,动词种类多,变化又复杂,是学习英语的难点之一,下面根据动词的特点进行归类,并提供一些辨别方法,以便于理解和掌握。
1.行为动词在动词中数量最多,它含有实在的意义(又叫实义动词),表示动作或状态,在句中可以单独作谓语,行为动词又分为及物动词和不及物动词,及物动词后面必须加宾语,意义才完整,不及物动词后面不能直接带宾语,常需要在宾语前加介词才能带宾语。
eg:
WestudyEnglishveryhard.
Shehasabookinherhand.
Thesunrisesintheeast.
2.连系动词本身有一定词义,但不能独立作谓语,必须与表语一起构成谓语,常见的连系动词有:be,look,sound,get,become等。
eg:
Myparentsarebothfarmers.
Themilktastesterrible.
Thesongsoundsgood.
3.助动词本身无词义,不能独立作谓语,必须和主要动词构成谓语,表示疑问,否定,时态或其它语法形式。常见的助动词有:be,have,do,will,shall等。
eg:
Doyouhaveabrother?
HaveyougotanEnglish-Chinesedictionary?
Ididn’tgotothecinemayesterday.
4.情态动词本身有词义,但不能独立作谓语,只能和主要动词一起构成谓语,表示说话者的语气和情态,情态动词没有人称和数的变化,情态动词本身可以构成疑问和否定,常见的情态动词有:can,may,must,will,shall,need等。
eg:CanyousingtheEnglishsong?
Everyonemustgettoschoolontime.
二.动词的时态:
(一)时态概述:作谓语的动词用来表示动作(情况)发生时间的各种形式称为时态,英语中的时态,就是通过特殊的动词词尾或加一些相关的助动词be,have(has)等,用来表示动作或事件发生的不同时间和方面。
eg:Hereadsnewspaperseveryday.
Hereadthenewspaperyesterday.
Heisgoingtoreadthenewspapertomorrow.
(二)一般现在时:
1.动词变化:一般现在时主要用动词原形表示,但第三人称单数后要加词尾-s,另外be和have有特殊的人称形式。
在加词尾-s时要注意:
情况加法例词
一般情况加-sreads,writes,says
以ch,sh,s,x,或o收尾的词加-esteaches,washes,guesses,fixes,goes
以“辅音字母+y”结尾的词变y为i再加-estry-tries
carry-carries
读音:
情况读法例词
在[p][t][k][f]等清辅音后〔s〕helps,hates,asks,laughs
在[s][z][][t][d3]等音后〔iz〕faces,rises,wishes,watches,urges
在其他情况下〔z〕plans,cries,shows
2.一般现在时主要表示:
(1)经常性或习惯性的动作,常与这样的时间状语连用:always,often,usually,sometimes等
eg:Wealwayshelpeachother.
Itoftensnowsinwinter.
Igetupearlyeverymorning.
(2)表示主语现在的特征、性格、能力等。
eg:Helovessports.
Janeisanoutgoinggirl.
TomandTimbothhavemediumheight.
(3)表示客观、普遍真理
eg:
Twoandfourmakessix.
Waterboilsat100℃
Themoonmovesroundtheearth.
3.一般现在时的疑问句一般以在句首加助动词do,does的方式构成。第三人称单数加does,其他加do,这时动词一概用原形;动词be只需与主语位置对调就行了。
eg:DoyoulikeEnglish?
Dotheyhavestorybooks?
Whatdoesshedoeveryevening?
Issheatho
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