2.5 自由落体运动（新）1.ppt

请根据今天所学自由落体运动知识测测你的反应时间,并说明原理。 做 一 做 提示：要捏尺的手指，应位于尺子下部的0刻度位置,且手的任何部位不要碰到直尺. 方案2.利用频闪照相研究物体自由落体的性质 温馨提示：为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后能够自由编辑，请您根据实际情况实行调整！Thank you for watching and listening.I hope you can make great progress！ 三、自由落体运动的基本公式 匀变速直线运动 自由落体运动 v0=0 a=g 三、自由落体运动的基本公式 匀变速直线运动 自由落体运动 v0=0 a=g 1.什么是自由落体运动。 课堂总结 2.自由落体运动的运动性质 3.自由落体运动的加速度 知识总结： 方法总结： 1.理想化处理建立模型 3.实验探究过程与方法 2.逻辑推理 通过本节课的学习，你学到了哪些知识？学会了哪些方法？ 2.5 自由落体运动（新）1 * 泗水一中 范甲祥 5、 自 由 落 体 运 动 雪花飘落 露珠下落 见一叶落而知岁之将暮 -----《淮南子?说山训》 物体下落运动是一种常见的运动。 苹果下落 轻重不同的物体，下落的快慢是否相同呢？ 【实验1】 【探究一】 实验探究： 牛顿管实验 【探究二】 影响物体下落快慢的因素是什么？ 体验：1.铁片与纸片由静止的下落； 2.小球与铁片由静止的下落。 实验探究： 猜测：如果没有空气阻力，轻重不同的物体下落 快慢应相同。 2.5 自由落体运动（新）1 阿波罗登月实验 1970年，阿波罗飞船登上月球后，宇航员大卫·斯科特做了一个著名的实验：使羽毛和锤子从同一高度同时释放。无数观众从荧屏上看到:它们并排下落，同时落到月球表面。 结论:轻重不同的物体,只受重力时下落快慢相同. 【实验2】 验证： 一、自由落体运动 1.定义：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。 2.特点： ①只受重力 ②v0=0 §2.5 自由落体运动 3.注意：自由落体运动是一种理想化的运动。如果空气阻力的作用比较小，可以忽略，物体在空气中的下落也可以近似看作自由落体运动。 建立模型 问题:自由落体运动是什么性质的运动呢？ （1）从静止开始运动 （2）运动得越来越快 （3）轨迹是直线 【探究三】 猜测:自由落体运动是匀加速直线运动 观察: 自由落体运动 设计方案：利用提供的器材，请你设计实验来探究自由落体运动是否为匀变速直线运动？ 小组讨论，确定可行的实验方案 二、自由落体运动的性质 打点计时器 纸带 夹子 重物 x1 x2 x3 x4 x5 1 0 2 3 4 5 实验探究：（交流、论证） 实验目的：探究自由落体运动是否为匀变速直线运动 猜想得到证实:自由落体运动是匀加速直线运动。 实验结论： 要求：分工协作，发挥团队精神， 完成“任务指导卡”！ ΔX=aT2 常数 匀变速直线运动判别式 方案2.利用频闪照相研究物体自由落体的性质 温馨提示：为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您根据实际情况进行调整！Thank you for watching and listening.I hope you can make great progress！ 1.自由落体加速度: 自由落体加速度又叫做重力加速度,通常用符号g来表示。 2.大小: 课本44页 “观察g的变化规律” 三、自由落体运动的加速度 3.方向: 竖直向下。 g =9.8m/s2， 粗略计算时g =10m/s2 注意：没有特别说明，都按g =9.8m/s2进行计算。 三、自由落体运动的基本公式 匀变速直线运动 自由落体运动 v0=0 a=g 【例1】关于自由落体运动,下列说法正确的是（?? ） A.物体竖直向下的运动一定是自由落体运动 B.自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动 C.重的物体g值大 D.当空气阻力的比较小、可以忽略不计时，物体自由下落可视为自由落体运动 【例2】为了测出井口到水面的距离，让一小石块从井口自由下落，经过２.５s后听到石块击水的声音，估计井口到水面的距离. 2.5 自由落体运动（新）1 请根据今天所学自由落体运动知识测测你的反应时间,并说明原理。 做 一 做 提示：要捏尺的手指，应位于尺子下部的0刻度位置,且手的任何部位不要碰到直尺. 方案2.利用频闪照相研究物体自由落体的性质 温馨提示