部编版三年级语文上册作业课件 胡萝先生的长胡子.pptxVIP

第四单元;luó bo;3.【抓住细节进行预测】其实,故事中有一些小细节预示着故事的发展。根据下列故事情节可以作出怎样的预测？把正确答案的序号写在括号里。 A.小男孩用胡萝卜先生的长胡子做风筝线。 B.胡萝卜先生的胡子一定会越长越长。 C.鸟太太用胡萝卜先生的长胡子做晾小鸟尿布的绳子。 （1） 胡萝卜先生漏刮了一根胡子,这根胡子沾到了甜甜的果酱。( ) （2）鸟太太正在找晾小鸟尿布的绳子。( ) （3）小男孩的风筝线太短了,他看到了胡萝卜先生的长胡子。( ) ;4.【从不同角度展开预测,增加预测的开放性】除了可以根据课文的题目、插图和内容,结合阅读经验和生活常识等进行预测,我们还可以拓展预测的范围。;5. 根据故事的题目,预测故事的主要内容。;6. 【读篇】阅读下面的短文,完成练习。 ______________ [爱沙尼亚]艾诺·拉乌德; 说起来,大胡子的胡子可真大。 有一天,大胡子正要梳理他的胡子呢,嘿,从他的胡子里忽然飞出一只小灰鸟。 大胡子躺在原地,一动不动,这样小鸟就不会受惊了。大胡子感觉有什么东西在他的胡子里轻轻动弹。他低头一瞧,不由得笑了。大胡子里,有个小鸟做的窝哩,里头有五个小鸟蛋。这只小灰鸟在他的大胡子里孵蛋呢！这下可让大胡子为难了。孵蛋得清清静静的,安安稳稳的,一心一意的,才能把小鸟孵出来。于是,大胡子只好一动不动,静静地躺在那里,呆呆地望;着白云在天空飘动。 过了一阵子,鸟爸爸回来了,嘴里叼着一条小虫子。鸟爸爸飞到鸟妈妈跟前,把虫子喂进它嘴里,又匆匆飞进了树林。 从早晨起,大胡子就没有吃过东西了。大胡子伸手拔了些草茎嚼着,不让自己的肚子太饿。他这么一动不动的,时间长了腰疼得厉害。可他又不敢动弹,生怕一动弹就吓着鸟妈妈。幸而,他的胡子里不多久便传来了轻轻的笃笃声。 第一只小鸟啄出壳来了! ; “欢迎你,小东西！”大胡子低声说,“欢迎你到这个有趣的世界上来！”大胡子忘了口渴,忘了饥饿,忘了腰疼。 第二只小鸟出世了,第三只、第四只、第五只,五只毛茸茸的小鸟！五个可爱的小生命！鸟妈妈看着自己孵出来的小家伙,心里说不出有多高兴。同鸟妈妈一样高兴的,还有大胡子哩！;（1）请你结合文中的插图,预测一下：这个故事的题目可能是( )。 A.小鸟一家 B.大胡子的故事 C.做在大胡子里的鸟窝;（4） 找依据,猜结果。;（5） 请你结合短文中大胡子的言行,评价一下大胡子是个什么样的人。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________