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老师的爱作文评语 1. 文章按事情发展的顺序记叙了?的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。 2. 通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。 3. 语言活泼明快富有情趣。故事虽平凡感情却真挚充沛感人。文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。 4. 事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理。 5. 能过合理的想象反映出意味深长的哲理?行文流畅简洁充分发挥了想像力是一篇不错的作文。 6. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。 7. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果 8. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。 9. 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗? 10. 这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。 11. 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。 12. 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。 13. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。 14. 关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。 15. 语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。 16. 关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。 17. 文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。 18. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。 19. …切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。 20.这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。 1. 情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼。 2. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了?文笔间渗透了情感。 3. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。 4. 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把?写得非常传神同时表达了对?的喜爱。 5. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。 6. 能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象。 7. 文章头尾照应中心明确结构完整。 8. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想。 9. 作者对?观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意。 10. 全文语言朴实结构自然。?文章结构严谨首尾呼应。 11. 文中描绘的?清新活泼欢快明朗。字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。 12. 文章虽短但叙述生动。描写细腻生活气息浓厚遣词造句准确传神。 13. 文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。 14. 通过仔细观察采用了优美的语言把校园的春天绘声绘色地描述了出来文章虽短但不显单调语言通俗但不失风趣。 15. 对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了。 16. 文章将?写得细致入微字里行间透露出阳光般的温暖使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。 17. 音乐是美的而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象多美啊! 18. 文章的读与感联系紧密事例叙述行动开头打动人心具有真