班级期中总结班主任发言稿.docxVIP

. . . . 七四班期中总结及家长会发言稿 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！ 期中考试成绩已经揭晓。不管成绩好坏，同学们都经受了一次洗礼，得到 了磨练、反省和升华自我的机会。 其实考试就像捕鱼， 每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞， 如果正视了这些漏洞， 经过一次次认真地修补， 你的知识与能力编成的鱼网一定会牢不可破。今天，我们举行这样一个班会，就是想借此机会，让 我们一起总结、反思、学习、超越。 一、表彰 我们班有这样一群人，他们勤奋执着，用自己的汗水浇灌出了成功之花， 为我们班树立起一面自信的旗帜，激励同窗去超越！ 接下来，让我们对这些同学进行表彰。 首先，给获得学习标兵的同学颁奖。颁奖嘉宾是：杨晓光老师现在，给获得文明学生的同学颁奖。颁奖嘉宾是：徐甜老师 给获得进步学生的同学颁奖。颁奖嘉宾是：张俊风老师 给获得留守好少年和优秀班干部的同学颁奖。颁奖嘉宾是：程相云老师二、向先进学习 以上获奖的同学，或许是你的好友，或许是你的室友，或许是你的同桌， 或许他的名次曾经还不如你。但是，他们这次取得了优异成绩。 你想过其中的原因了吗？下面有请其中的佼佼者介绍自己的学习心得，相信，从他的身上你可以找到答案。 三、班主任总结 1、没有考好的真正原因是没有学好，结果出问题的根源是过程出问题。 学习过程是一个精密的系统过程，每一个学习环节对整个学习系统都有重要影响。这个系统工程包括学习态度、学习时间、学习计划、学习习惯、学习方法、听课情绪、预习方法、听课方法、作业习惯、反思总结、考试技巧等等。每一个环节都需要态度端正、落实到位才会促成最后的优秀成绩。 一分耕耘一分收获，付出才有回报，功到自然成。要想考试出成绩，功夫必须在平时。平时多用心，考试不担心；平时多投入，考试多产出；与其担心考试结果，不如优化学习过程。 ①上课效率低。这是成绩不佳的重要原因。如何提高课堂学习效率是你始终需要思考的一个问题。上课状态的最高境界——只有你和老师两个人在对话。 ②作业效率低。作业疲于应付，做完就行。把作业变成了机械劳动，合上 本子后什么印象也没留下， 更别说总结了。 还有一部分同学不按时完成作业， 懒惰思想严重。 2、想得多做得少和想得少做得多都要不得。 有的同学整天学习也很忙碌，但是反思很少，把成绩不好的原因单纯的归 结为时间抓得不紧， 题做得不够多， 实际上， 学习时间投入仅是决定成绩的一个要素，还有很多要素都需要注意，例如总结、反思、领悟等等，总之，要想办法 提高效率。学习是脑力劳动，而不是体力劳动。学习是单位时间内效率的比拼， 精力集中、方法正确才能提高效率。 3、要低头学，拿笔写，动脑想，用心记，开口问。 同学们都知道学习要努力，知道父母不容易，知道要多问问题，知道上课不该说闲话，知道考上大学感觉会很好，会很有前途 但是就是不愿意去做， 总能为自己做不到找到借口。 所以， 做到一件事只有一个理由， 做不到一件事却可以找一万个理由。 许多同学学习不好的根本原因就一个字：懒。这是一个致命的缺点，这一 个字就可以把你所有的天赋抹杀。 人与人之间智商没有多大差距， 差距在是否行动。懒得听，懒得记，懒得想，懒得问，懒得总结 看似一点点的差距，导致 结果天壤之别。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。” 4、听老师的话。 所有的学习方法都可归结为一句话：听老师的话。听老师的话，不是惟命 是从，而是一种成长必须的执行力。古人云：亲其师，信其道，方能成其果。要 信任老师， 喜欢老师， 不折不扣的落实老师的要求。 “听老师的话”就是搞好学习的最大秘诀。 5、学习不是一种兴趣，而是一种责任。 总有同学说， 我某一科成绩不好， 因为我不喜欢这一科， 我对它不感兴趣。同学，我告诉你，一个人最多喜欢一两个科目，谁都不可能喜欢所有的学科。学 习好的同学不是因为他喜欢所有学科， 而是他能硬着头皮学习不喜欢的学科。 世上总有一些你不想做而必须做的事情， 这就是责任。 学习是你未来赖以生存、 养家糊口、安身立命的手段，你不能不学。能把不喜欢做而必须做的事情做好，这 就是成熟。 6、欲拿起，先放下——越放下越快乐，越单纯越高效。 ①放下压力——累与不累，取决于自己的心态； ②放下烦恼——快乐其实很简单； ③放下自卑——把自卑从你的字典里删去； ④放下懒惰——奋斗改变命运； ⑤放下消极——绝望向左，希望向右； ⑥放下抱怨——与其抱怨，不如努力； ⑦放下犹豫——立即行动成功无限； ⑧放下狭隘——心宽，天地就宽。 简单学习，简单生活；因为简单，所以快乐；因为简单，所以高效。 7、笑对人生，永不言败。 笑对人生是一种洒脱，一种面对困难的激情，一种对人生充满激情的人生态度。 永不言败是经历挫折后的豪情，一种刚毅不屈的气概。能够让一个人成熟的东西只有经历和磨难。 放弃是一个念头，而永