2021学年人教部编版语文初升高衔接专题16 语法知识之复句.pptVIP

1.不管鸟的翅膀多么完美，|如果不凭借空气，||鸟就永远不能飞上高空。 条件 假设 2.一个人如果不努力把自己的某种思想清清楚楚地写出来，||(递进)甚至也不努力把这种思想清清楚楚地说出来,|那么这种思想实际上只是处于混沌的状态中。 (假设) 3.但是,人可以被处死,||(并列)书可以被烧毁,|(转折)而真理却是杀不死、烧不毁的,||(并列)它愈来愈发出灿烂的光辉。 4.只有确切地了解人类全部发展过程所创造的文化，|||（并列)只有对这种文化加以改造,||(条件)才能建设无产阶级的文化，|(转折)否则，我们就不能完成项任务。 5.孔乙己原来也读过书,|||(转折)但终于没有进学,||(并列)又不会营生;|(因果)于是愈过愈穷,||弄到将要讨饭了。 承接 给下列复句划分层次 走好每一步， 　　 　　才有成功的希望！ 注意：承接复句更多的是不用关联词语，而只靠事物之间的时间或其他逻辑顺序来显示分句之间的关系，如： ⑴华老栓忽然坐起身，擦着火柴，点上遍身油腻的灯盏。 ⑵红军北上抗日去了，白狗子乘机下山报复，村里的党员带领群众与敌人展开了英勇的斗争。 ⑶（大殿）正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙围屏。 （3）递进关系 递进关系：由轻到重、由小到大、由浅到深、由易到难，分句之间意义层进。 1 更、还、而且、并且、甚至、何况、况且、甚至于、更何况 单独使用在后一个分句，具有承上的作用。 2 不但（不仅、不光、不只、非但）……，而且（也、还、又、更、就连、甚至）…… 成套使用。 3 不但（不但不、非但不）……，反而（反倒还、相反还、偏偏还）…… 从否定方面把前面的意思推进一步，递进的语气较强。 4 尚且、何况、反而 以深证浅，即用前面的分句作陪衬以强调后面的分句。 5 尚且……，何况（更不用说、还）……；别说（不要说）……，连（就是） 如： ⑴老年人热情都那么高，何况我们年轻人呢？ ⑵城里尚且买不到，乡下她哪里能得到手呢？ ⑶你这样说不但不能解决问题，反而会影响团结。 ⑷党八股这个形式，不但不便于表现革命精神，而且非常容易使革命精神窒息。 ⑸诚实不仅是做人的准则，也是我们的事业胜利前进的保证。 ⑹跪香的人，不但后来参加的全部退出，连原来的八个老头也少了三个。 ⑺（我摆手让他停车，）他不但不停，反而开得更快了。 ⑻武松非但没被老虎吃掉，反倒打死了老虎。 ⑼见面尚且怕，更不必说敢有托付了。 ⑽没有花，只有刺，尚且不可，何况只有骂。 ⑾别说这么点小事，就是再大的事，他也不放在心上。 ⑿这动物别说饲养过了，我连听也没听说过。 （4）选择关系 选择关系：数者选一、二者选一、选一舍一 1 或者 、或是、或、还是 数者选一 2 是……，还是……；或者（或是）……，或者（或是）……；也许……，也许…… 3 不是……，就是（便会）……； 要么……，要么…… 二者选一 4 与其……不如(无宁、宁肯、还不如、倒不如） 先舍后取 5 还不如、倒不如 6 宁可（宁肯、宁愿）……也不（决不、不） 先取后舍 如： ⑴通宝，你是卖茧子呢，还是自家做丝？ ⑵你或者赞成，或者反对，或者弃权。 ⑶景阳冈上的武松，不是把老虎打死，就是被老虎吃掉。 ⑷沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 ⑸要么大家坐以待毙，要么一同起来抗争。 ⑹与其夸大其词，还不如宣布我不知道。 ⑺我宁可自己多做些，决不愿意把工作推给别人。 ⑻我们宁要少而精，也不要多而杂。 ⑼你这样太慢了，还不如他那样做来得快。 ⑽在晴朗的月夜里，海横在天边就像一根发亮的白带，或者像一片发亮的浅色云彩。 ⑾与其临渊羡鱼，毋宁退而结网。 ⑿对待工作，与其看得容易些，宁可看得困难些。 （5）解说关系 解说关系：即后面的分句对前面的分句进行解释、说明或总结，一般不用关联词语，可分为两类。 （1）解证式：即后面的分句解释前面的分句，如： ①在大青山下，只有一个古迹是永远不会废弃的，那就是被称为青冢的昭君墓。 ②重庆的台阶特别多，它们好像是数不清的钢琴琴键。 （2）总分式：即分句间有总说和分说关系，至少由三个分句构成，有三种。 ①事实和根据的来源有两种：一种是自己亲眼看见的，一种是听别人传说的。 ②要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。 ③这样看来，有两种完全不同的知识，一种是现成书本上的知识，一种是偏于感性和局部的知识，这二者都有片面性。 转折关系：几个分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去，而是来一个转折，转到相反的意思上去。 （6）转折关系 1 虽然（虽说