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初高中语文衔接课堂精讲十八般
——语法知识之句子层次;句子层次分析法;层次切分的原则;请看下面的切分:
一 条 工 人 的 建 议;第二、切分必须符合原意。;请再看下面的切分:;第三、切分出来的两个直接成分必须具有语法关系。;第四、短语切分,还要记住4个字: 管到哪里 ?;第五、一直切分到词为止,虚词不参与结构的划分;第六、偏正短语的几项定语或状语应理解为以左统右;短语切分例谈:;(一辆 刚买的 电动 自行车)的 保修卡;例如: 认真 学习 普通话
;例如: 立即 说 出来
;例如: 大步 走 进 教室
;例如: 快 回 座 位 上 去
;例如: 曾 经 送 给 他 两 次 礼物;几种特殊短语的分析;介词 可以 附 着 在 名词等词语 前面; 消费者 有 权 要求 索赔 ;花 钱 买 回来 搁着 不 用;没有 功夫 跟着 你 到处 乱 跑;
谢 谢 你 提 醒 了 我; 我 也 曾 给 过 她 一两 次 东西
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