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钓鱼的启示詹姆斯 . 勒菲斯特 请同学们快速浏览课文”启示”部分,将“我”获得的启示划出来。 道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题,但是实施起来却有一定的难度,特别是当你面对着很大的诱惑的时候。 为什么说道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题,但是实施起来却有一定的难度,特别是当你面对着很大的诱惑的时候?这就是本节课我们所要探讨的问题。现在我们从钓鱼和放鱼这个故事入手,来进行探讨。 “我”钓了一条什么样的鱼(大小、外观)? 花了多长时间? 10公斤重的大鲈鱼。大鱼用力地翻动着闪闪发光的身体,鱼鳃不停地上下扇动。 两个多小时。钓到这条鱼时“我”的心情怎样?得意 父亲看了这条鱼之后,为什么要看手表? “我”钓的是鲈鱼,离允许钓鲈鱼的时间还差两个小时。 父亲看了手表后是什么态度?说明父亲是个什么样的人? “孩子,你得把它放回水里去。” 遵守规则的人。我舍得放吗?在文中找出相关句子。“爸爸!”詹姆斯大叫起来。 “可哪儿能钓到这么大的鱼呢?”儿子大声抗议。“詹姆斯向四周望去,……会知道这件事。”“他又一次回头看着父亲。”“两个小时过去了……一条大鲈鱼。” “父子俩对视了……鱼鳃不停地上下翕动。” 我很舍不得放,但最终放了吗?读读文中詹姆斯无可奈何,恋恋不舍放鱼的句子,体会詹姆斯的心情。 这条大鲈鱼就是詹姆斯眼前最大的诱惑,在面对诱惑和道德准则时,詹姆斯不愿选择道德准则,是父亲坚定不移地选择了道德准则,用无声的行动默默感染着詹姆斯,影响着詹姆斯,让詹姆斯最终选择了道德准则。 从钓鱼——放鱼,我的感情经历了很大的变化。通过这些情感的变化,给了我什么启示? 道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题,但是实施起来却有一定的难度,特别是当你面对着很大的诱惑的时候。 文中詹姆斯能坚守准则,离不开父亲的正确引导。同学们在学校里的能否坚守准则,离不开老师的正确引导;在家里能否坚守准则,离不开父母的正确引导。A、我们都知道:“红灯停,绿灯行 。”可当我们有急事准备赶路时,有没有在红灯亮时穿越斑马线呢?B、考试试卷上,老师没有看到错误而打了满分,你是故意装着没有看见,还是找老师改正分数?C、到超市购物,收银员不小心多找了你钱,你是怎样做的呢?D、在鲜花盛开的花园里,你看见了很多自己喜欢的花,想摘几枝,周围又没有人,你会怎么做? 说说在你的经历中,有没有说起来很简单,做起来却很难的道德准则? 如果我们在面对诱惑时,能坚守心中的道德准则,那么我们就能做一个正直的人,诚实的人。练笔 同学们,在你们的学习、生活中,遇到过哪些诱惑呢?你是怎样对待的?你又从中得到了什么启示呢?用心写一写吧。
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