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秦皇岛市青少年业余训练现状及发展设想 秦皇岛市青少年业余训练现状及发展设想 秦皇岛市青少年业余训练现状及发展设想 体育后备人才培养工作是竞技体育发展的根基和源头，根深才能叶茂，这是关系到竞技体育可持续发展的一项非常重要的工作。我市高度重视青少年业训工作，先后出台了《创建体育名城实施意见》、《秦皇岛市十二 五体育发展规划》、《关于推广普及足球运动的指导意见》等文件，促进我市培养更多的体育人才，尽快改变业训滑坡、后备人才匮乏局面，探索出开展青少年体育工作的新途径、新方法，进一步加强我市体育后 备人才队伍建设，推动全市业训工作更快、更好发展。 一、基本情况1、县区体校现状 单位名称级别性质市体校市重点业余体校科级县业余体育运动抚宁科级中学学校昌黎北戴河卢龙海港区山海关青龙开发区县业体校体校县业余体校体育指导中心体育训练中心依托传统校依托传统校科级科级科级科级科级科级科级隶属单位体育局教育体育、教育体育、教育体育、教育文广新局文化体育文广新局文广新局训练方式2集中3集中走训编制有4233人8人9人32经费政府、市局出资政府、市局出资政府、市局出资政府、市局出资政府、市局出资政府、市局出资政府、市局出资政府、市局出资政府、市局出资备注另外我市有42所传统校，20余个业训网点，主要开展田径、游泳、篮球、乒乓球、跳水、排球、足球、羽毛球等项目。 （二）市体校现状 市体校成立于1984年10月，现共有68名干部职工，其中教练员54名，如图二所示： 教职工二级训练行高一及人数政级级其它开设项目（19个）训练形式选材渠道输送渠道场馆建设田、乒、篮、排、14人12人23人19人足、羽、举、摔、590柔、射、跆、划、皮、赛、体、游、跳、网、拳、自等训练、食宿大部分项省体占地9304集中市体目自选校、省平方米，校，文化课材，部分以上建筑面积学习在各学项目基层专业52240平校输送队方米二、计划安排 （一）市体校建设 根据目前我市的现状，根据市委、市政府《关于创建体育名城的指导意见》，建议我市走体教结合的路子，由教育局规划出一所涵盖小学四年级到高中的学校，成立秦皇岛市体育运动学校暨秦皇岛市体育中学，或在目前市体校的基础上新建。学校对外两块牌子：秦皇岛市体育运动学校、秦皇岛市××中学，实行党委领导下的校长负责制。学校列入秦皇岛市教育发展规划，教学经费纳入全市教育行政经费。文化课教学和教育工作由教育部门负责，包括教师选派、职称评定、培训与考核、工资与晋级、学籍管理等；教练员由体育局选派，包括项目设置、选才、训练和竞赛等。确保青少年运动员学习有保障，训练时间有保障，经费有保障，参与训练人数有保障，场地有保障，确保训练系统化、规范化、科学化，为我市培养更多、更好的优秀运动员；确保我市综和竞技实力有新的提升。 （二）县区体校建设 县区体校是竞技体育专业训练的最基层单位，也是发现和挖掘人才的最基础单位，更是运动员成才的最关键时期，为此，县区业余训练工作极为重要。 但由于受体制的影响，以及各县区的具体情况，我们对县区体校建设的意见是：从实际出发、量力而行、突出特色、发挥优势。 具体讲，就是不拘一格，不拘于形式。一是有条件的县区可以建立有编制、有机构、有经费相对独立的体育运动学校；二是没有条件的县区也可以利用社会资源，实施资源共享，联合业训开展较好的俱乐部、社会力量创办的体育培训机构，成立训练基地，达到互利双赢，共同开展业余训练活动；三是体教结合，利用传统校、业训网点学校、体育特色学校等学校资源开展单项或多项目青少年业训，逐步恢复县区青少年业训；每县区开展业训项目不低于5个。 三、实施步骤 第一阶段，201*年，以卢龙县、海港区为重点，探索业训的新模式，全面恢复业余训练工作； 第二阶段，201*年，以昌黎县、山海关区为重点，恢复业余训练工作，并总结已经恢复训练工作的县区先进经验； 第三阶段，201*年，推广县区业训成功经验，力争全市县区全部恢复业余训练。 四、措施保障（一）政策保障 1、国务院办公厅转发体育总局等四部门关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作指导意见的通知（国办发201*23号）； 2、国家体育总局、教育部第15号令《少年儿童体育学校管理办法》； 3、河北省人民政府令201*第11号《河北省体育后备人才培养规定》； 4、市委、市政府《关于创建体育名城实施意见》（秦发201*10号）； 5、市委办公厅、市政府办公厅转发市体育局等四部门《关于推广普及足球运动的指导意见》的通知（秦办发201*22号）； (二)机制保障 1、制定县区恢复业余训练工作评估标准和办法，并据此由市体育局职能主管部门定期下到县（区）级业余体校进行考核、评估；2、开展县区“优秀体育后备人才输送奖”评选活动，制定评选细 则，每年评选一次； 3、对恢复县区业余训练并完成考核指标的县区体育