倉儲管理講義.PPTVIP

倉儲管理講義;一.概述:;1)損失(浪費)倉庫場所. 2)經時變壞,損失材料. 3)增加管理,損失時間.; ※ 誤區: 重視人力生產損失,不重視物料的損失.; 1.物料計劃及物控(MC). 2.采購(Purchasing). 3.倉儲(Warehousing).;三.物料管理的職能(5R);5.適地 Right Place;四.FOXCONN物料的分類;1.物料利息率=;4.成 品 周 轉 率=;1.生產物料需求規劃. 2.需求物料進行采 購,並加以交期,品質,數量的控 制.;1.依據收料規定點收物料. 2.將品管驗收的物料依儲放位置存放. 3.存放場所整理整頓清潔,防止經時變壞. 4.依???據作業(領料,備料,發料). 5.料帳出入記錄及定期盤點. 6.不良品的處理. 7.呆料之處理.;1.危險物品應隔離管制. 2.避免使用陰濕地做倉庫. 3.防火防盜防水應考慮周到. 4.地面負荷不可超過. 5.保持適當的濕溫度通風.;物料管制卡應記明: ;1.選好倉庫位置. 2.平面加以規劃. 3.儲放立體化. 4.注意通道照明防水防火防盜措施. 5.物料包裝標示之要求. 6.依物料驗收規定點收物料. 7.保持整齊清潔.;※呆滯料定義: 客戶明確EOL,或雖未明確告知,已備存貨超過6個月以上. ※廢料定義:客戶ECN后之存貨(除部分用於客戶的服務外). ※疑是呆滯料定義:3~6個月未異動之存貨.;1.標准庫存內. 2.短期超庫存(標准天數以外~3個月). 3.疑是呆滯料(3個月~6個月未異動). 4.呆滯料(EOL,6個月以上未異動). 5.廢料(ECN物料).;標准庫存內物料的管控: 1.標准庫存天數. 物控段要做好物料到貨時間的管控,倉儲段要控制物料的進倉時間,CHECK物控績效. 2.安全庫存量 根據生產排配,結合標准庫存天數,計算出安全庫存量,進貨時做管控.;短期超庫存分析;疑是呆滯料分析; 原因分析 對策 備注;從公式中要使庫存周率↑ 控制的方向為:1.當期使用的材料金額↑ 2.期初及期未庫存金額 ↓;庫存管理實務;2)期未材料金額為: C:下期間預使用的物料金額 D:期間產生新的呆滯料金額 B:呆滯物料金額;1.控制下期預使用物料.即控制貨物入庫時間,移出計算期間內.;庫存管理實務;1.倉管員對不足之料提前預警,協助催料. 2.倉儲帳務準確及時提供庫存準確資訊. 3.拒絕貨物過早入庫,滯留倉庫. 4.提高貨物入庫效率. 5.跟催采購處理庫存餘料.; abc分析法源自於Parato定律或稱80/20原理或重點管理技術.;1.耗用量統計. 2.計算金額. 3.依金額大小排序. 4.計算每項材料所占總金額之比率 5.計算累計比率.;1.a類材料從訂購入庫保管發料應慎重管理. 2.bc類材料可盡量使用存量管制法.; 將期間內的呆料制表,並計算金額,並作業柏拉圖,我們可以看出那些是呆料的主要影響. 抓出主要呆料項目后,進行分析及對策,呆料即可得到控制.; 謝謝! THE END;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。***** 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。**** 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。***** 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。**** 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。***** 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。*** 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。****