家长会总结-增强服务意识构建家校共育桥梁.docxVIP

范文最新推荐 范文最新推荐 PAGE PAGE # / 14 家长会总结-增强服务意识构建家校共育桥梁 11 月30日，我部成功的举行了家长会暨英语开放 日活动。这次开放日，其设计是紧密配合英语文化节活动，以英语特 色的宣传为重点，以德育主题汇报为中心，以多媒体演示为载体，以 学生自主展示为形式进行安排，由于形式新颖，内容充实，在视觉、 听觉、情感几方面对家长进行了强烈的冲击，引起了与会家长的极大 兴趣，搏得了他们的一致好评。本次家长会小结如下： 一、 精心 策划，悉心准备 为了组织好本次家长开放日展示活动，进一步 取得家长对我部教育教学工作的支持，部校长组织两处和骨干老师进 行了研究。定下“展示今日风采，争创明日辉煌”的主题，分四个阶 段展示我部课程改革和教育教学成果、 学生高水平的英语口语、学生 不断提高的生活自理能力和综合素质、密切的家校联系和共育等方面 工作。各年级认真的讨论了部门的方案，并创造性的开展四个阶段的 活动，尤其是综合德育主题汇报的内容，各班都精心的制订了家长会 方案，制作了电脑软件，准备了家长会的发言稿，并提前交德育处审 阅。各任课教师和生活指导老师都按照班级家长会方案进行了精心的 展示准备工作。 二、创设最优的教育教学环境，给家长一个最佳 的视觉效果 家长历来就非常重视学校的校园文化、师生的精神 面貌等隐性环境的建设。为了给家长们一个最佳的视觉效果。 我部通 过橱窗、宣传黑板、班级黑板报、学生手抄报、 《碧桂学子报》等的 布置、出版，展示了我部的文化氛围和学生的在校生活。为了配合英 语周活动，突出英语环境，班级黑板报都是全英展示有关英语周内容。 学生手抄报分中、英文版，中文版主题为：生活自理我能行。英文版 主题为：“我眼中的美国”。我部的“展示今日风采，再创明日辉 煌”、“加强生活体验，自理自立自强”、“学会探究创新，发展个 性特长”六块宣传黑板和“英语文化周展示板”内容新颖丰富， 图文 并茂，展示了同学们在“生活自理”、“英语周活动”、能力个性课 的研究等方面的成果和进步，吸引了许多家长驻足观看。家长对师生 饱满的精神面貌、浓浓的英语环境、丰富有效的育人环境、先进的教 学设施都感到非常满意。 三、首届英语文化节，给家长一个全新 的“视听”感受 英语环境展示是本次家长开放日的重点。我们 不仅做到环境布置、各班黑板报、欢迎标语、口号等双语或全英化， 而且在《碧桂学子报》（高小版）专门增加了两版全英语内容。 双 语课上出了师生英语水平，不仅内容涉及数学、自然、品德、能力课 活动等多方面，而且学生的情绪和课堂气氛非常活跃。几乎所有的家 长都表示对双语课有兴趣，很满意。许多家长在《家长会反馈表》中 盛赞学校开设双语课，重视英语听说能力培养的举措。例如刘力剑和 孟巍巍同学的家长写到：“在每一次家长会听到的双语课中， 同学们 都讲得很好，希望保持下去。”“今天参加孩子的双语课，感到莫大 的欣慰，孩子们表现很好，能在没有老师提示的情况下表现出色。” 雷哲同学的家长说：“对于双语教学我们尊重孩子的意见， 他说双语 课很好。”李虹霖同学家长说：学校开设双语教学，是非常有益和成 功的，对孩子未来前途的发展是无限的，很好！还有的家长从更高的 层次和自己的经营活动谈到双语课的认识， 他们说：双语教育是适应 时代的步伐，全社会都非常的重视，学校能够提供这样的环境，深入 家长的人心。六（9）的一位家长说：双语课是给学生搭上了与世界 接轨的桥梁，注 重孩子的听说，多说、多写、多读的教学方式很好。 在继续保 留师生和家长喜闻乐见的专题英语对话及英语对抗赛和双语课教学 等传统的展示项目的同时，安排了“我知道（眼中）的美国”英语文 化周展示活动，成为本次家长开放日的全新的视点和高潮之一。 同学 们通过全英手抄报、班级全英美国知识竞赛和“我们给美国布什总统 的一封信”等活动，展示同学们在英语周中学习了解到的美国自然环 境、人文经济、风俗习惯等知识，体现我部创设大英语环境的构想—— 学生不仅会说英语，还要了解英语的文化，并与文明礼貌、口头表达 等方面有机的结合起来，使学生的综合英语素质提高。许多家长看了 孩子在班级英语竞赛中出色的表现后， 大加赞赏。还有的家长在活动 后学生的采访中，用英语讲话，鼓励同学们学好英语。五（ 6）班吴 佩仪同学来自香港，是本学期的新生，她的妈妈在看到我们的英语口 语竞赛后，激动地对老师说“碧桂园学校的英语气氛很浓， 我已经到 幼儿园考察过了，决定马上把另外两个孩子送来。”五（ 9）班袁影 壮同学也是来自香港的新生，她的妈妈认为碧桂园学校的英语教学体 系比较系统，口语听力和语法知识平衡发展，学习知识循序渐进，她 的女儿在这里不但英语、国语有很大的进步，而且学习得很开心。 四、 年级组各出奇招，丰富的展示内容