大学生钳工实训报告.docxVIP

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范文最新推荐 范文最新推荐 PAGE PAGE # / 15 大学生钳工实训报告 实训即将结束,至于总体的感觉只能用八个字来概 括“虽然辛苦,但很充实”。 由于选择了钳工,便不得不与锂刀打交道。从第一天的安全教育到拿 起锂刀进行“实战演练”,看似简单,其实它是一个理论结合实践的 过渡,是理论衔接于实践的一个重要阶段, 同时又是一个相对很难的 适应性的开始。 一开始,弯着腰,躬着背累得满头大汗,不时地手上还会出现一些红 色的“图案”。但回头看看自己的劳动成果,则感觉与自己的付出不 成正比,就感觉越来越烦躁。被老师发现后,经过耐心的讲解,才知 道自己的加工的姿势和部位均有错误之处。经过调整以后才算慢慢进 入了状态。但还是漏洞百出,一会儿忘记尺寸公差的控制,一会儿又 忘记了平面度、垂直度的协调。每出现错误的时候,老师总是悄悄地 来到身边进行正确地指导。使这样的错误在心中留下一个深刻的印 象,避免以后再出现类似的错误。就这样完成了第一个零件。当拿到 老师那里检测时,好多错误的地方经老师分析后才恍然大悟。但每次 的分析指导都给我留下深刻的印象。依次完成了第二件,第三件……。 每一次都有进步,但每一次都仍有错误,只不过错误越来越少而已。 这则说明我的钳工正在一步步向更高层次的迈进, 使我又多了一份自 信。从这一点,我真正地向老师说一声“老师!谢谢您!” 从简单地阿拉伯数字和方块字这么多年的理论学习, 一直到现在的公 差,制图专业课程,无一不是在课堂中渡过的,当真正拿出图纸、材 料和工具让我们去加工时,才感觉到手足无措,并不像课堂三讲的那 么容易,那么简单。它需要理论与实践的结合,更需要头脑和一双手 的配合。只有这样,才能体现出自己的动手能力和加工水平。 时间看似漫长,其实也很短暂。其间有休息时师生共同的开怀大笑, 也有工作时严肃的面孔。每天的五个小时很快的就过去了。 直到下班 时才感觉到累,但内心却充实了许多。虽然每天只有五个小时,但它 让我感受到了工作的氛围,工作环境是以前从未有过的感受。 现在,我把学校近几年取得的主要成绩和建 设发展情况向各位领导作系统地汇报: 一、“创规”后学校取得的主要成绩: 硬件建设方面: 管理创新方面: 我们不仅重视物质方面的建设,而且更重视教育教学各个环节 的管理,并使之科学化、民主化、高效化。 我们创建了干部管理运行机制:一是实行“分管即主管”的管 理模式。根据学校的实际情况,我们将一线工作与后勤保障、教学区 管理与生活区服务、科室与级部、级部与班级所担负的责任明确到人, 做到“谁分管谁主管”,将管理权充分下放,给每一个领导干部施展 才华的舞台。学校在整体工作上科学决策,适时指导,灵活协调,为 各部门的工作既有竞争又有合作、相对独立又融为一体提供有力的保 障和支撑。二是实行“学校办公会提案制”。领导干部和教师就学校 工作的某些方面,用提案的形式每周向学校办公会提出自己的意见和 建议。三是实行领导干部周工作汇报制度。在每周的学校办公会上, 所有领导干部就所分管工作的落实情况,以及下周工作打算向办公会 汇报。同时,我们加大了领导干部值班巡查的力度和密度,设计运用 了《班级上课人数检查表》、《宿舍餐厅管理量化表》、《课堂教学常规 检查情况表》、《干部值日情况记录表》、《日常管理检查汇总表》等可 以全方位涵盖学校管理的运作方式,使学校各方面的工作尽收“眼 底”,便于学校及时、准确地把握各方面工作的运转情况,保证了领 导干部和教师在各自的工作岗位上尽职尽责。学校的管理水平与管理 效果都发生了质的飞跃,得到了上级及社会各方的瞩目和肯定。 学校 也因此以绝对优势荣获“XX市十佳管理学校”、 “XX市教育工作 先进单位” “XX市德育先进单位”等称号。我们先进的管理理念和 经验,在胶南市首届中小学校长论坛上交流推广,也多次被《XX教 育信息》、《XX新闻》、《现代教育导报》等新闻媒体报道。 3.教育教学方面 学校坚持“科学、和谐、务实、创新,为学生终身发展奠基” 的办学理念,注重转变教育教学观念,改进课堂教学模式,构建了“创 新、省时、轻负、高效”的课堂教学模式,“内涵发展,质量立校” 之路越走越宽。六年来,我校的中考成绩以大幅递增的方式年年创历 史新高,学生的达线率、录取率、优秀率均一直荣居XX市乡镇学校 榜首。同时,我们加强校本教研,并承担着多项市、省和国家级科研 课题,学校被授予《研究性学习理论与实践研究》试验基地、“山东 省现代科技教育研究先进单位”等;我们还积极开展各种有意活动, 注重培养学生特长,发展学生个性,许多学生在上级组织的多种竞赛、 文体活动中获得奖励,学校也多次被评为优秀组织单位。 4.学校文化建设方面 我们通过“用事业凝聚人心、用赞 美遂人心愿、用关怀尊重人性”的“人文”文化建设, 把“

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