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- 2021-06-16 发布于北京
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六年级音乐第四单元《外国影视音乐》
学习内容:歌曲《小小少年》
课堂准备:多媒体课件 电子琴 教案
学习目标:
1.能用阳光有朝气的歌声演唱歌曲,表现歌曲主人公乐观向上,勇敢面对挫折与困难的少年形象,能准确表达歌曲情绪。
2. 认识附点八分音符,感受其节奏特点。
3. 了解音乐在影视艺术中的作用。
教学重点:熟练掌握歌曲中的附点节奏,唱准音符的时值。
教学难点:歌曲情绪的表达。
教学过程:
(一)导入新课(5分钟)
1、同学们,你们知道的影视音乐有哪些?唱给大家听一听。
2、音乐在影视艺术中起到了什么作用?
(二)知识体验(5分钟)
1、歌曲的背景
2、认识并掌握附点节奏
(三)学唱歌曲(15分钟)
1、聆听歌曲,感受歌曲的音乐特点是什么?请从音乐要素上进行回答(节拍、速度、情绪等等)。
学生回答:四四拍;速度中速;情绪乐观向上。
2、朗读歌词
3、学唱乐谱,把握好音准。
(1)音阶练习
(2)跟琴学唱乐谱(注意演唱附点音符时气息要连贯,有弹性)。
(3)跟琴连唱。
4、学生轻声用la来模唱旋律。
5、教师唱谱,学生填词演唱。
6、教师弹伴奏,学生有感情地完整演唱歌曲。
(四)合作展示(10分钟)
1、跟伴奏分组演唱。
2、小组展示。
(五)课堂检测(5分钟)
1、歌曲是出自哪个国家的哪部电影?
2、这
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