六年级上册音乐教案 第六单元 唱歌 我和你｜人教版 .docxVIP

六年级音乐《我和你》教学设计 教学目标： 1.通过学唱歌曲，了解歌曲的独特，培养爱国主义情感。 2.让学生在音乐中回顾奥运会的精彩瞬间，感受奥运的人文精神。 3.引导学生理解《我和你》的内在情感和深层意义，并有感情的演唱歌曲。 教学重点： 学唱歌曲《我和你》。 教学难点： 理解《我和你》的内在情感和深层意义，并有感情的演唱歌曲。 教学准备： 多媒体课件、电子琴 教学过程： 一、?????????情境激趣： 1．师生互动，歌声问好 2．观看福娃图片，认识吗？在哪见过？ 关于奥运会你知道那些知识？ 引出奥运主题曲《我和你》 初听歌曲，生谈感受。 简介歌曲背景。 复听歌曲。再听你有不一样的感受吗？ 6、师范唱歌曲。 二、??学习歌曲《我和你》 1.跟伴奏小声哼唱歌曲。 2．跟伴奏放声歌唱。 3.怎样唱会让歌曲更动听？（咬字、气息、情感投入等） 4、有感情的演唱。 5、观看奥运会现场演唱视频。 6、 学生模仿刘欢和莎拉布莱曼演唱的状态。 并加上自己发自内心的动作，使歌曲完整。 7、情感体验，用歌声表达歌曲的内在激情。 b.多种形式演唱歌曲，在学生演唱和自我评价中深入体会歌曲情感。 （设计意图：在师生交流和回顾奥运开幕现场的活动中，了解奥运知识，进入歌曲情境。把学生的发声练习和听赏歌曲以及学唱歌谱设计为生动有