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- 2021-06-16 发布于北京
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教学设计
外国影视音乐的欣赏
一、教学设计思路:
1、教材、学情分析
本课的教学内容为人民教育出版社音乐教材六年级上册音乐课本第四单元教材,课题为“外国影视音乐”,这是一个让学生颇感兴趣的单元,课本所选择的电影《碟中谍4》是非常经典的世界优秀电影。歌曲《碟中谍》片头曲与我新加入的《泰坦尼克》主题曲,作为经久不衰的影视金曲,同学们都非常熟悉,也都非常喜欢。通过对影视音乐的深入思考,我认为在此处想表明的不单单是学习或会唱这些电影歌曲。我们其实要解决的主要问题是:如何能真正的调动起学生的学习积极性、认真思考琢磨电影与音乐的关系。
以下是我对此单元的教学分析和设计:
“影视音乐” 是一门欣赏课,讲这门课是非常新颖而生动的。
对于外国影视作品而言,《碟中谍》片头曲的旋律是学生们熟悉的,同学们大多也能哼出旋律,所以单纯在课堂上教会歌曲已经远远的不能满足孩子们的胃口了,虽然只是六年级的学生,但随着现代社会的迅猛发展,学生们的生理、智力等方面也都在不断的提高,他们对知识的渴求也在逐步的提升了。以此为前提基础,将对以往的“荧屏乐声”扩展成了“影视音乐”这个题材。将影视音乐这一主题概念介绍给同学们,其目的是通过音乐认识电影(或者电视),通过电影(或者电视)来理解音乐。主要让学生能够体会音乐在故事中的情
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