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Module 1
Unit 1 It ’s the ABC song.
Teaching aims: Describing the alphabets
Teaching importance and difficulty: alphabets
Vocabulary :favourite , song
Letters: AZ
Teaching steps:
一. Warming up: sing a song
二. Revisions: Free talk
1. T: Hello … How are you?
S1:…
T: Hi, good morning!
What’s this...?
What colour is it?
Oh, yes, it ’s … Do you like … .? I like … , too. We can also say, my
favourite colour is …,What ’s your favorite colour? 你最喜欢的颜色是什么?启发
学生用 It ’s …回答问题。教授新单词 favourite 。再问 What’s your favourite song?
你最喜欢的歌曲是什么?教授新单词 song
三. New lessons :
1.T :My favourite song is the ABCsong. OK, today we’ll learn the new lesson Module
1 Unit 1 It ’s the ABC song.( 板书课题 )Now turn to page 2,listen to the tape
carefully. OK , Can you find the new words. Ask the kids one by one.
2. 教授字母,教师先按字母表的顺序教授,然后导入字母的歌曲。
四.Games:
读字母游戏, 看谁迅速反应, 然后把字母卡片送给他。 另外让学生猜字母。
五.作业:
1. 跟录音读课文,手指着。
2. 把单词复习一遍 .
教后记:
1
Unite 2 My favoutite color is yellow.
Teaching aims: talking about faviourte things and colors
Teaching importance and difficulty: My favoutite toy is a car. My
favoutite color is yellow.
Vocabulary : toy car ship doll
Teaching steps:
一、 Warming up :sing ABC song
二、 Revisions :
复习上节课的字母。可以借助卡片,学生一个一个读(开火车)
三 .New lessons :
1. T: Do you know toy? ( 出示卡片 ) 教授新单词
There are lots of toys .doll, ship , car, computer game .Teach the new words. 老
师问: What’s your favourite toy? 启发学生用 It ’s a ….What color is it? 回
答,并导入新的课题,并板书新课题。
2. 打开书,听录音并让学生手指着。
3. 听录音,并跟读。
4. Ask the kids to talk about their favourite things and colors, 并引导
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