四月青岛市崂山区人教部编版七级语文下第一单元第二课《说和做记闻一多先生言行片段》学 .pptVIP

说和做;七 子 之 歌 —— 澳 门; ;闻一多其人;青岛闻一多像;云南大学的闻一多塑像;清华大学校园内闻一多像;臧克家简介; 臧克家于1930年起在青岛大学学习期间，是闻一多先生的高足，经常出入于闻一多的办公室和家中，向老师请教；闻一多也很赏识臧克家，1932年回清华任教后写信给臧克家说：“得一知己，可以无憾，在青岛得到你一个人已经够了。”可见相知之深。1933年臧克家准备出版诗集《烙印》，因当时名不见经传，书店不愿出版他的诗集。闻一多联络王统照等人，替他出资发行《烙印》，又在???型杂志上撰文介绍。 闻一多先生遇难后，臧克家撰写《我的先生闻一多》以示悼念。; 1、理清文章结构 2、分析人物形象 3、品味文章语言;理清结构;读课文，回答以下问题： 1、文章从几个方面写闻一多先生的“说”和“做”？ 2、每个方面都写了闻一多先生的哪些主要事迹？;初读课文;闻一多先生的说和做;分析形象; 这篇文章在叙述中穿插了哪些形象的描写?说说这些描写的作用。 ; 这篇文章在叙述中穿插了哪些人物形象的描写?说说这些描写的作用。 ;品味语言;四字词语;对偶句; 语句品读：“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”是什么意思？; 他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。这句该怎样理解？;“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。这一句该怎样理解？; 他