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;导学目标;导学目标;1.凡是能够提供某种形式能量的 或
是 ,我们统称它们为能源.人们利用能源的过程,离不开能量 和 的过程.
2.人类历史上的三次能源革命,第一次能源革命,以 为标志,导致了以薪柴作为主要能源的时代的到来,第二次能源革命,以为 的发明为标志,导致人类的主要能源由薪柴能源转化为化石能源,第三次能源革命,以 的发明为标志,促使核能在许多经济发达国家成为常规能源.;3.能源的分类方式有多种;根据能否从自然界直接获取,我们可将能源分为 能源和 能源;根据人们对能源利用时间的长短,可将能源分为 能源和
能源
4.人类从 中学会了利用薪柴为主要能源, 是工业社会的粮食, 的消耗量已成为衡量一个国家综合国力、社会繁荣和文明的重要标志.
;5. 下列能源属于不可再生能源的是( )
A.风能 B.水能
C.太阳能 D.核能;知识点1 人类利用能源的历史
1.能源的概念:凡是能为人类提供 的物质资源都叫能源.
2.人类利用能源的历史: ;3.能源的分类: ;【例1】长期以来,人民的生活能源离不开煤、石油、天然气这些①,由于这些②在自然界中越用越少且有排放污染,人们正在寻找理想能源.随州市的“齐星公司”正在研发太阳能的高效利用.因为太阳能可直接从自然界中获取,所以叫它③.太阳能取之不尽又清洁环保!我们期待太阳能的深度开发,我们期待蓝天白云!以上叙述中①、②、③分别是指( )
A.化石能源、不可再生能源、一次能源
B.二次能源、可再生能源、一次能源
C.可再生能源、一次能源、二次能源
D.化石能源、二次能源、不可再生能源;【思路点拨】(1)化石能源:由古代生物的遗骸经一系列复杂变化而形成的燃料,如煤、石油和天然气;
(2)从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源。人类开发利用后,???现阶段不可能再生的能源,属于不可再生能源;在自然界中可以不断再生的能源,属于可再生能源;
(3)一次能源是指可以从自然界直接获取的能源,如煤、石油、天然气、太阳能。;【变式拓展1】(2017?怀化)2017年5月10日,我国在南海成功试采“可燃冰”,“可燃冰”是CH4与水在低温高压下形成的一种天然气水合物,是一种储量丰富、高热值、环保的新能源。它属于( )
A.可再生能源 B.不可再生能源
C.生物质能源 D.二次能源 ;知识点2 能源危机的挑战
目前作为人类主要能源的化石能源虽然储量丰富,但终究有限,而且开发利用后不能再生.所以“ ”终将会出现.;【例2】(2017?成都)成都正全面加强人居环境建设,让市民“望得见山,看得见水,记得住乡愁”,要实现这样的愿景,节能减排,使用新能源势在必行。下列说法不正确的是( )
A.生物能、地热能、海洋能、太阳能都是新能源
B.氢燃料发动机能够将化学能全部转化为机械能
C.能源的大量消耗使人类面临严重的能源危机
D.节能问题的核心是提高能量利用中的转化效率;【思路点拨】(1)“新”的含义有两层:一是20世纪中叶以来才被利用;二是以前利用过,现在又有新的利用方式。它们本质的区别是利用时间有差异。当然,随着时间的推移和科技的进步,现在的新能源会逐步成为常规能源
(2)热机工作时,废气带走很大一部分能量,一部分能量消耗在散热上,还有一部分能量克服摩擦做功等等,所以热机效率总是小于1的。
(3)煤、石油、天然气属于不可再生能源,使用后总量不断减少;
(4)现在节能的主要措施核心还是利用科技提高能量的转换率,加大对可再生资源的开发利用。 ;【变式拓展2】我们在节约能源的同时,还应开发和利用新的能源.作为未来的理想能源应满足一定的条件.下列不符合理想能源必要条件的是( )
A.必须足够丰富,可以保证长期使用
B.必须足够便宜,可以保证多数人用得起
C.必须足够安全、清洁,可以保证不会严重影响环境
D.必须足够昂贵,可以保证节约使用;随堂检测;随堂检测;随堂检测;随堂检测;随堂检测;课后作业
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