北师大版高中语文必修一.《诗二首我爱这土地》优质.pptVIP

单位：昌黎职教中心 授课人：李海彦;美丽的地球;“台湾问题让我辗转难眠。 台湾是我的乡愁， 是最大的国殇……” ;一首情诗， 一首献给土地、 献给祖国的情诗 ;教学目标 1、了解艾青，饱含深情地朗诵诗歌。 2、了解象征的表现手法，把握诗歌描写对象的象征意义。 3、深刻领会诗歌所表达的思想感情。;感情基调：悲怆而深沉;我爱这土地 艾 青 假如/我是一只鸟， 我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱： 这被暴风雨/所打击着的/土地， 这永远汹涌着/我们的悲愤的/河流 这无止息地/吹刮着的/激怒的/风， 和那来自林间的/无比温柔的/黎明…… ──然后/我死了， 连羽毛/也腐烂在土地里面。 为什么/我的眼里/常含泪水？ 因为/我对这土地/爱得深沉……; 1937年“七七事变”后，抗日战争全面爆发。 到了1938年，日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抵抗意志。 中国人民奋起抵抗，进行了不屈不挠的斗争。 ; ;研习课文 ;意象：就是融入了作者情思的客观物象。 “象”就是客观的事物， “意”就是作者的感情。 ;（1）本诗中，诗人为何用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉？从