二氧化碳的实验室制取与性质教学设计.docxVIP

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  • 2021-06-16 发布于江苏
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二氧化碳的实验室制取与性质教学设计.docx

二氧化碳的实验室制取与性质 霍邱县马店镇张井学校 王宗林 教学目标 知识与技能 练习实验室里制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体 加深对二氧化碳性质的认识过程与方法 1. 1. 练习实验室制取二氧化碳和用向上排气法收集气体。 2. 练习相关化学基本操作 情感、态度与价值观 提高善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神 【教学重难点】 二氧化碳的制取和性质 【实验用品】 烧杯、集气瓶、量筒、玻璃导管、胶皮管、单孔橡胶塞、双孔橡胶塞、铁架台(带铁夹)试管、试管夹、玻璃片、酒精灯、大理石、稀盐酸、澄清石灰水、紫色石蕊溶液、蜡烛木条、蒸馏水、火柴、胶头滴管 【导学过程】 【创设情景,引入新课】温故知新 1、实验室制取 置并说明理由。 CO2 应该选择什么样的发生装置呢?请从下图中选择实验室制取 CO2 的发生装 2、实验室收集 CO2的装置是什么?并说明理由。 收集方法是 ,选择该方法的理由是 A 【合作探究】 B C 霍邱县马店镇张井学校 1 PAGE 2 PAGE 2 霍邱县马店镇张井学校 (一)制取二氧化碳 分组实验: 1— 6 组同学选择图 1 装置, 7— 12 组同学选择图 2 装置 图 12 图 1 2、检查装置气密性 图 2 方法是 3、装入药品:先加入 ,再加入 ,立即用 带有导管的橡胶塞塞住试管口,看到的现象有: 4、验满方法是 5、检验方法是 (

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