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[新教材]人教版(2019)高中英语必修二+必修三整本书作文话题素材整理
必修二作文话题素材整理
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UNIT 1 CULTURAL HERITAGE?:Writing—Write a news report
题型解读
谋篇思路
新闻报道往往从现实生活中选择最新的事实,及时加以报道。新闻要以事实说话,它是由时间、地点、人物以及事情的起因、经过、结果等要素组成的
首段:引出报道话题
主体段落:介绍人物事迹
尾段:给予支持和关注
满分佳句
夺人眼球开头句
1.There is a heritage protection organization in Wuhu who are taking action to protect the cultural heritage.
在芜湖有一个文化遗产保护组织,他们正在采取行动保护文化遗产。
2.Their deeds have attracted our attention.
他们的行动引起了我们的注意。
3.After observing and interviewing them, I will make a brief introduction as follows.
在对他们进行观察和访谈之后,我将做如下简要介绍。
亮点出彩篇中句
1.They travel to search for and take pictures of cultural relics as well as old houses.
他们四处寻找文物和老房子并且拍摄有关照片。
2.Their money and abilities are limited.
他们的金钱和能力有限。
3.They will also show the public the worrying situation of cultural relics by showing the pictures to them.
他们也会通过向公众展示照片的形式让公众了解令人担忧的文物状况。
4.They help in the form of raising money and call on people to take part.
他们以筹集资金的形式提供帮助,并号召人们参与其中。
韵味无穷结尾句
1.It is their deeds that have made a difference.
他们的行动已经产生了很大的影响。
2.They wake up peoples awareness of heritage protection through action.
他们通过行动唤醒人们的文化遗产保护意识。
3.It is our duty to protect the cultural heritage.
保护文化遗产是我们大家的责任。
4.Dont let cultural relics disappear in our generation.
不要让文物消失在我们这一代。
写作规范
假定你是校新闻社的一名记者。你得知芜湖有一个组织在采取行动保护文化遗产,请用英语写一篇有关他们的新闻报道。
内容包括:1.寻找文物并拍照;?2.寻找老房子并帮忙修缮;3.把照片展示给公众并筹集资金。
注意:写作词数应为80左右
体裁
人称
时态
要要 点 结 构 图
开头点题
报道的目的
应用文
(新闻报道)
第三人称
一般现在时
主体段落
此组织的具体行动
尾段
活动意义并且发出呼吁
第二步:核心词汇 想周全
1.文化遗产保护组织??????????????????????????????????????????
2.采取行动??????????????????????
3.引起关注????????????????????????
4.与某人会面?????????????????????.
5.对……有深入的了解??????????????????????????????????
6.唤醒人们的文化遗产保护意识??????????????????????????????????????????
7.值得关注????????????????????????
第三步:由词及句 雏形现
1.在芜湖有一个文化遗产保护组织正在采取行动保护文物,他们的行动引起了我们的关注。
?????????????????????????????????????????????????????????????????????.
2.跟他们进行了一次会面之后,我们更加深入地了解了。
?????????????????????????????????????????????????????????????????
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