小学阶段六年级上学期重点知识归纳总结归纳2021.docxVIP

重点语法布局：There be 句型1. 界说： There be句型表现某处存在某物或或人；2. 布局：(1) There is + 单数可数名词 /不可数名词；名师 归 纳 总 结| | 大 肚 有 容， 容 学 习 困 难 之 事， 学 业 有 成， 更 上 一 层 楼 树上有一只鸟； 重点语法布局： There be 句型 1. 界说： There be 句型表现某处存在某物或或人； 2. 布局： (1) There is + 单数可数名词 /不可数名词； 名 师 归 纳 总 结 | | 大 肚 有 容 ， 容 学 习 困 难 之 事 ， 学 业 有 成 ， 更 上 一 层 楼 树上有一只鸟； There is a bird in the tree. 杯子里有一些牛奶； There is some milk in the glass. There are + 复数名词； (2) 句子得主语为或人或某物，谓语动词 be 要与主语〔或人或某物〕得 数保持同等；当主语为两个或两个以上得名词时，谓语动词要与跟它 近来得谁人名词同等； eg. ① There is a bird in the tree. 树上有一只鸟； ② There is a teacher and many students in our classroom. 我们课堂里有一位老师与很多门生； ③ There are two boys and a girl under the tree. 树下有两个男孩，一个女孩； 3. There be 句型与 have 得区别： 句型与 have 都表现 有得寄义；区别如下： (1) There be There be 表现 某处存在某物或或人 ；have 表现 或人拥有某物 /或人 ，它表现 全部、拥有干系； ①He has two sons. 他有两个儿子； ②There are two men in the office. 办公室里有两个男子； (2) 当 have 表现 包罗、存在 得寄义时 ，There be 句型与其可交换； A week has seven days. =There are seven days in a week. 第 1 页，共 8 页 一个星期有七天；4. 变革情势：变脸一：否认句be 句型得否认式得组成与含有be 动词得别的句型一样，在There名师 归 纳 总 结| | 大 肚 有 容， 容 学 习 困 难 之 事， 学 业 有 成， 更 上 一 层 楼 be 后加上 not 或no 即可；留意与 no 得差别： not 为 一个星期有七天； 4. 变革情势： 变脸一：否认句 be 句型得否认式得组成与含有 be 动词得别的句型一样，在 There 名 师 归 纳 总 结 | | 大 肚 有 容 ， 容 学 习 困 难 之 事 ， 学 业 有 成 ， 更 上 一 层 楼 be 后加上 not 或 no 即可；留意 与 no 得差别： not 为副词， no not 为形容词， 相称于 no+ n. ；比方： not a/an/any + n. →There arent any pictures on There are some pictures on the wall. the wall. =There are no pictures on the wall. → There isnt a bike behind the tree. There is a bike behind the tree. =There is no bike behind the tree. 变脸二：一样平常疑问句 There be 句型得一样平常疑问句变革为把 be 动词调解到句首，再在句尾 加上问号即可，此为 \调解法 \；但同时要留意：当肯定句中有 some 时，要将其改为 any〔否认变革也一样〕 ；看看下面两句为怎样 \改头 换面 \得吧： →thIesre any water on Mars? There is some water on Mars. →Are there any fish in the water? There are some fish in the water. 变脸三：特别疑问句 There be 句型得特别疑问句情势有以下三种变革： ① 对主语提问：当主语为人时，用 \Who\s+ 介词短语 ?\；当主语为 物时，用 \What\s + 介词短语 ?\；留意：无论原句得主语为单数仍 为复数 ，对之提问时一样平常都用 be 得单数情势 (答复时却要凭据现实情 况去决定 )；如： →Whats over there? There are many th