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- 2021-06-14 发布于广东
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女娲补天
1教学目标
1、了解课文主要内容,体会女娲为人们解除痛苦的勇敢精神。2、引导学生根据课文展开想象,训练学生合理想象的能力。3、联系臭氧层对环保教育。4、自学课文生字词。5、有感情地朗读课文。重难点、关健:1. 学习课文,了解课学主要内容,体会女娲为人们解除痛苦的勇敢精神。2. 引导学生根据课文展开想象,训练学生合理想象的能力。教学目的:1、学习课文,了解课文主要内容。2、学习课文生字词。3、有感情地朗读课文。教具准备:1. 课文插图投影。2. 生字词卡片。3. 有关”五彩石”的实物(如雨花石)课时划分:两课时。教学设计:第一课时教学过程:一、谈话激趣。同学们,你们爱听神话故事吗?你们都读过哪些神话故事?说说看。《西游记》、《封神榜》、《宝莲灯》……师:今天,我们再来读一个神话故事。二、出示插图投影,指导看图。图上是谁?她在干什么?三、揭题,释题。1. 板书题目:女娲补天2. 引导学生据题质疑。3. 学生讲自己知道的女娲补天的故事。四、录音朗读,学生自由读。五、检查学生自学生字词情况。六、读生字,查字典或联系上下文理解字意。七、指名读文,正音。八、齐读课文,边读边想:课文讲的是一件什么事?九、生讨论后汇报,师小结。课文讲的是传说中女娲看到天塌了一大块,便冒着生命危险把天补好的事。十、指导
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