北师大版语文六级上册_. 夜莺之歌 .pptVIP

2021/4/17 * * 2021/4/17 北师大版小学语文六年级上册第七单元 2021/4/17 学习提示1 寻找歌声 分析歌声 探究歌声 从课题入手，在文中寻找歌声、 小组共同分析歌声、探究歌声。 夜莺之歌 外貌 语言 动作 环境 歌声 2021/4/17 学习提示2 从人物 外貌、语言、动作入手， 分析了解人物性格. 找出文中描写小夜莺外貌、 语言、动作的语句并用曲 线勾画出来，旁批你的体 会。 外貌 语言 动作 环境 歌声 2021/4/17 我是发现家 街道两旁尽是黑色的瓦砾，烧焦的树木垂头丧气地弯着腰。 外貌 语言 动作 环境 歌声 2021/4/17 夜莺的歌声 夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿就又响起来，越来越有劲。 孩子有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫。 夜莺还是兴致勃勃地唱着，但是那歌声的意思游击队早已知道。 从孩子的嘴里飞出婉转的夜莺的歌声。这歌声，即使是听惯夜莺叫的人也分不出跟真的叫声有什么两样。 巧送情报 再次诱敌 引诱敌人 麻痹敌人 外貌 语言 动作 环境 歌声 2021/4/17 夜莺的歌声，是战斗响起的号声； 夜莺的歌声，是传递情报打击敌人的枪炮声； 夜莺的歌声，是胜利的歌声； 夜莺的歌声，是一曲爱国抗敌的颂歌。 歌声探究 外貌 语言