《如何上好一节课》物理教学反思.docxVIP

PAGE PAGE 1 《如何上好一节课》物理教学反思 　　怎样才可以上出好课？这恐怕是所有教师们为之不懈奋斗的毕生追求，但是要想上好一节课，还必须要明确地知道教师应该在哪些方面去努力。根据现在教学改革的形势，笔者认为应该从以下几方面去研究探索。 　　看教学目标的实现程度： 　　我们知道，基础教育课程改革中对教学目标是三维的立体目标，包括“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三项相互关联的内容。因此，衡量一节课是否实现了目标，也要从这三个角度去分析评价。 　　首先我们来看知识目标： 　　在一般人眼中，所谓知识，也就是课本上的现成知识。其实不然，新课程标准中所强调的知识，