1.7有理数的除法.doc

第一章有理数 教学内容：1.7有理数的除法 时间：2010年9月20日 学习目标 1理解有理数除法的法则，会进行有理数的除法运算 2、 会求有理数的倒数 3、 培养类比、拓展、观察、归纳、表达、转化等能力 重点：有理数除法运算法则的理解和运用 难点：除法和乘法的相通性及转化方法及两个法则的灵活运用教学过程 预习思考 回顾倒数的概念： 2 4X( )= 1; 2 X( )= 1; 0.5 X( )= 1; 3 5 —4X( )= 1; -一 X( )= 1. 6 思考1:两个数乘积是1,这两个数有什么关系？ 由此可得倒数概念是： 思考2： 0有倒数吗？为什么？ 思考3:负数有倒数吗？有的话，那么一4、一 5的倒数分别是多少？ 6 思考4:根据以上题目，你会求整数、分数、小数的倒数吗？ 【做一做】求下列各数的倒数： 3 (1) 万； (2) 3; (3) 0.2 ; (4) 5; (5)— 5; (6) 1. 自主探究 有理数除法法则 1、 总结有理数除法和小学除法的联系：在确定符号后，实际上已经转化为小学除法 2、 小学除法技巧：除法可以转化为乘法，除以一个数等于乘以这个数的倒数。 3、 有理数的除法 1 计算：8*(— 4) =？ 计算：8X( -- )=? 4 1 很容易就能算出：8*(— 4) =-2 8 X( 一 1 )= -2 4 1 8*(— 4)= 8X( ). 4 1 再尝试：一16*(— 2)=? — 16X( -1 )=? 2 根据以上题目，你能说出怎样计算有理数的除法吗？能用含字母的式子表示吗？ 归纳：有理数除法是可以转化为有理数乘法的， 有理数除法法则是： 除以一个数，等于乘以这个数的倒数。 1 用字母表示为：ab=a — (b=0) b 课堂训练 1、计算(1) ( — 36)- 9 12 (2)( 一上 25 2、说一说相反数、绝对值、倒数的区别。试求-5的相反数、绝对值、倒数。 学习小结 1、 与前面所学的有理数加法、减法、乘法一样，进行有理数除法运算，也应该特别注意 符 2、 有理数除法运算步骤： (1)把除法化成乘法，乘以除数的倒数； (2)除法运算化成乘法运算之后，先确定符旦 课时作业 1、 一 6的倒数是__ —6的相反数是 2、 计算： (1)(— 18)- 6; —6的倒数的倒数是 ,—6的相反数的相反数是 —6的绝对值是 (4) (— 9); 3、计算: 4 9 (1) (4) 5-(-1}. (2)(— 63)宁(一7); (5) 0宁(一8); (2)(— 6.5 )- 0.13 ; (3) (3)(— 36)宁 6; (6) 16-(— 3). (6) (-1 —)亠(-32.5%) 12 3 ⑻旷((-押 (9) 1 (。33厂(尹(-9) (10) (-9.18) (-28)亠(-10.71)