让竞争充实人生.pptVIP

（竞争 压力 团结 合作） 说一说: 学校生活中的竞争 （１）学习要争名列前矛，比谁进步得快． （２）卫生要检查评比，看哪个班打扫得干净 （３）参加班干部的竞选 （４）内务要评比，看谁先达到“先进宿舍” （５）争取资格参加各种竞赛，志在拿到好名次 （６）校运会中较劲，看哪个同学成为体育健将 竞争 领先者 落后者 至此对于“竞争”你体会到了什么? 阅读材料一： 　　　 国外一家森林公园曾养殖几百只梅花鹿，尽管环境 幽静，水草丰美，又没有天敌，但几年以后，鹿群非但 没有发展，反而病的病，死的死，竟然出现了负增长． 后来他们买回几只狼放置在公园里，在狼的追赶捕食下, 鹿群只得紧张地奔跑以逃命．这样一来，除了那些老弱 病残者被狼捕食外，其他鹿的体质日益增强，数量也迅 速增加． 为什么引进狼群后鹿的体质日益增强， 其数量也迅速增多? ——引进竞争机制，竞争带来压力， 压力变成动力。 一.面对竞争的压力 1、竞争带来积极作用 压力 动力 就是比你强! 我已经尽力了, 他又超过我了!老天,我完了 !!! 他总是瞧不起我们! 那么骄傲,别理他! 孤独!!! 阅读材料二： 随着社会经济的快速发展，竞争压力增大，各种心理应激因素增加，导致儿童的行为、大中学生的心理卫生、老年期精神障碍、酒依赖、麻醉药品滥用及吸毒等问题不断增加。 2、竞争也可能产生消极的作用 漫画和材料二说明