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学习好资料欢送下载八年级体育导学案第一周:理论课〔第_1_课时〕讲课总时数: 1日期: 20XX 年 2 月
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八年级体育导学案
第一周:理论课〔第_
1_课时〕
讲课总时数: 1
日期: 20XX 年 2 月 21 日
主备人:梁洪涛
一、学习目标
1.让门生相识芳华期发育特点,从而看看本身得身材生长发育环境;
2.通过向门生解说各阶段身材得发育特点,让门生产生肯定得理性认识;
3.造就门生精确得熬炼身材得举动风俗;
二、学习重难点
1.重点
让门生清晰自身得身材生长发育为否呈良性开展,
并能针对性得订定自身得
熬炼方案;
2.难点
在以后得生存与学习中可否实行自身订定得练习方案
三、知识梳理
1.骨骼肌肉得生长特点;
2.心肺功效得生长特点;
3.熬炼时应留意得方面; 四、学法引导
1.要修业生通过阅读相干册本或回家上网查找相应知识来拓展头脑;
2.引导门生订定熬炼方案时凭据阶段性来订定; 五、学习历程
〔一〕出示目标流程
1.让门生相识芳华期发育特点,从而看看本身得身材生长发育环境;
2.通过向门生解说各阶段身材得发育特点,让门生产生肯定得理性认识;
3.造就门生精确得熬炼身材得举动风俗;
〔二〕自学讨论释疑
1.自学引导
以小组为单元共同讨论订定熬炼方案及实行要领;
2.西席设问
学习好资料欢送下载你们应该选择那些熬炼要领才得当你们得身心开展特点?3.小组讨论讨论思量到时间、所在、身材条件等因素订定相应
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你们应该选择那些熬炼要领才得当你们得身心开展特点?
3.小组讨论
讨论思量到时间、所在、身材条件等因素订定相应熬炼要领;
〔三〕练习实践互帮
各个小组间相互交换后终极凭据自身条件订定可行得熬炼要领;
〔四〕展示报告梳理
1.展示各个小组通过讨论后订定得熬炼方案;
2.展示竣事后要对本课涉及得知识点、重难点及纪律举行归纳总结,并要求 门生形成条记;
〔五〕达标检测评价
西席检测各个小组订定得熬炼方案以及讲堂条记,并凭据检测环境举行点评;
八年级体育导学案
第一周:足球〔第_
2_课时〕
讲课总时数: 2
日期: 20XX 年 2 月 21 日
主备人:梁洪涛
一、学习目标
1.让门生开端把握足球脚内侧踢球技能;
2.模拟西席举措做认识球性得练习与运球练习;
3.造就门生听指挥得好风俗; 二、学习重难点
1.重点
门生可以或许开端把握足球脚内侧踢球技能;
2.难点
门生在运用精确举措要领运球得根底上可以或许正确得把握踢球部位;
三、知识梳理
1.颠球练习;
2.拨球练习;;
3. 脚弓传球练习;
学习好资料欢送下载4. 脚内侧踢球传球练习;四、学法引导1.构造门生以小组为单元自由举行认识球性得练习
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4. 脚内侧踢球传球练习;
四、学法引导
1.构造门生以小组为单元自由举行认识球性得练习;
2.西席树模技能举措后引导门生模拟练习; 五、学习历程
〔一〕出示目标流程
1.让门生把握精确得踢球部位;
2.模拟西席举措做认识球性得练习与脚内侧踢球练习;
3.造就门生听指挥得好风俗;
〔二〕自学讨论释疑
1.自学引导
〔1〕以小组为单元共同讨论接纳什么样得要领练习才气更好得到达认识球 性得目得;
〔2〕讨论怎样才气正确得运用脚内侧踢球技能;
2.西席设问 足球根本技能都包罗那些内容?最紧张得技能环节为什么?
3.小组讨论
通过讨论得出结论:足技能包罗运球、传球、射门、技战术共同等内容;
〔三〕练习实践互帮
以小组为单元举行认识球性得练习与踢球练习,
根底较好得同砚资助后进同
学,西席从旁视察引导;
〔四〕展示报告梳理
1.小组展示练习效果;
2.本节课学习得内容:足球颠球练习、脚弓传球练习、脚内侧踢球技能;
〔五〕达标检测评价
1.各小组依次团体举行认识球性练习与运球练习,
西席针对出现得题目举行
点评;
2.针对本课完成环境举行点评;
八年级体育导学案
学习好资料欢送下载第一周:足球〔第_3_课时〕讲课总时数: 3日期: 20XX 年 2 月
学习好资料
欢送下载
第一周:足球〔第_
3_课时〕
讲课总时数: 3
日期: 20XX 年 2 月 21 日
主备人:梁洪涛
一、学习目标
1.让门生进一步把握足球脚内侧踢球技能;
2.模拟西席举措做认识球性得练习与运球练习;
3.造就门生听指挥得好风俗;
二、学习重难点
1.重点
门生可以或许开端把握足球脚内侧踢球技能;
2.难点
门生在运用精确举措要领运球得根底上可以或许正确得把握踢球部位;
三、知识梳理
1.颠球练习;
2.拨球练习;;
3. 脚弓传球练习;
4. 脚内侧踢球传球练习;
四、学法引导
1.构造门生以小组为单元自由举行认识球性得练习;
2.西席树模技能举措后引导门生模拟练习;
五、学习历程
〔一〕出示目标流
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