八级科学浙教版上册：第三章第节　人体的激素调节 .pptVIP

第3章　生命活动的调节;2021/4/17;2.胰岛素与血糖含量(1)血糖：指血液中的_________。血糖的作用主要是用于氧化分解，提供生命活动所需的能量。正常情况下人体血糖的含量在_____________________的水平，上下略有波动。(2)胰岛素的作用：促进血糖合成糖原储存在_______和_______中，加速血糖_______，降低血糖____。(3)胰岛素对人体血糖含量的调节;2021/4/17;1．(5分)下列关于激素的说法正确的是( )A．激素由内分泌腺产生后，通过导管释放到血液中B．激素在血液中的含量微少，但调节效能非常显著C．激素能随血液送到全身，对所有组织细胞都起作用D．激素只对某些组织起作用，是因为有专门运输途径2．(5分)内分泌腺不同于外分泌腺的主要特点是( )①没有导管；②具有导管；③由腺细胞构成；④分泌激素；⑤分泌物直接进入毛细血管；⑥分泌物由导管排出。A．①③④⑤　　　　　　　　B．②④⑥C．①④⑤ D．②③④;5．(5分)如图所示是小明爷爷每天注射的一种药剂，可知他爷爷患有与该药有关的疾病是( )A．高血压　　 B．糖尿病　　 C．甲亢　　 D．心脏病6．(5分)下列关于血糖的叙述中错误的是( )A．组织细胞所需的能量主要来自于血糖B．正常人血糖含量约为90毫克/100毫升C．血糖主要是营养物质转变而来的葡萄糖D．人体血糖含量随一日三餐呈现很大波动;2021/4/17;一、选择题(5×5分＝25分)8．人体血液中血糖含量的正常值为90毫克/100毫升，若一个人血液中血糖含量为85毫克/100毫升，则胰脏分泌的激素和血糖含量的变化是( )A．胰岛素分泌增加，血糖含量下降B．胰岛素分泌减少，血糖含量升高C．胰岛素分泌减少，血糖含量下降D．胰岛素分泌增加，血糖含量升高9．服用磺脲类降糖药的患者和注射胰岛素的患者，平时应随身携带一些甜食，是为了避免( )A．血糖过高 　　　　B．体内缺少必需的氨基酸C．血糖过低 　　　　D．脑组织得不到足够的能量;10．研究人员给家兔注射链脲佐菌素(STZ)后，破坏了胰岛细胞，家兔的血糖含量上升。这是因为家兔血液中哪种激素含量降低了( )A．生长激素 B．肾上腺素C．甲状腺激素 D．胰岛素11．美国佛罗里达州有一名叫罗杰斯的妇女，体重不足60千克，当她的儿子在家中修理汽车时千斤顶突然倒塌，儿子被压在车底，罗杰斯一刹那间异常紧张，竟然独自抬起1.6吨重的汽车一端，将儿子救出来。请问在短短的几秒钟内，罗杰斯由于紧张而释放出了( )A．甲状腺素 B．肾上腺素C．胰岛素 D．雄性激素;二、填空题(6分＋10分＝16分)13．妇女甲因子宫肌瘤，在医院进行了子宫切除手术。妇女乙因子宫病变，施行子宫及两侧卵巢全切手术。试回答：(1)两位妇女中，第二性征会消失的是( )A．甲 B．乙C．甲和乙都消失 D．甲和乙都不消失(2)若其中有妇女因上述手术导致第二性征消失，则消失第二性征的原因是________________________________。该患者要维持第二性征，可以服用______________的药物。;三、实验探究题(10分＋9分＝19分)15．(2017·滨州)糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。步骤二：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论。请根据实验方案回答问题：(1)你对该实验作出的假设是________________________________。(2)在探究实验中，起对照作用的小鼠是____。(3)步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是_________________________________。(4)假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是_____________________________________________。(5)该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，请指出：______________________________________。;16．(2017·湖州)科学兴趣小组为了研究生长激素的