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五年级音乐上册教学计划
教学目标
一、思想教育
在教学过程中渗透德育,美育教育,全面提高学生的音乐素质,努力把教书
育人提高到一个新阶段, 使学生成为: “四有”新人,培养他们爱祖国、 爱人民、
爱劳动、爱科学的优秀品质。并通过各种题材歌曲的学唱,中外名曲、名歌的欣
赏,让学生感受美的艺术和高尚的情操,培养他们的创新精神、合作精神、环境
意识、心理条件等,努力进取,为中国的明天奋发向上。
二、音乐知识和技能训练
1.指导学生运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲;
2 .指导学生掌握正确的练声方法;
3.初步欣赏一些小型的器乐曲,掌握音乐欣赏知识,并能培养学生学习音
乐的兴趣;
4 .通过“拍拍敲敲”、“听听想想”、“唱一唱”等练习,提高学生的乐
感和节奏感;
5.通过集体舞教学,提高学生的综合素质。
教学内容
本学期通过对学生坐姿、唱姿、合理呼吸的培养,为学生的学习打下
基础;通过对综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课以及歌舞唱游课的教学培养学生
的学习兴趣,使学生能够灵活运用,融会贯通,提高他们的素质。本学期,我还
加强了欣赏课、器乐课、歌舞唱游课的学习力度,注重音乐知识和技能、技巧训
练,培养学生的学习能力,并在教学过程中渗透德育,改革进取,加快教育现代
化,使学生能在他们的薄弱环节上加强学习, 通过综合训练, 使学生的艺术修养、
音乐素质大大提高。
主要措施
1.指导学生学习正确的坐姿、唱姿,以及合理的发声练习曲;
2 .注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练,指导学生有感情地歌唱;
3.在教学中指导学生了解歌曲的情绪,并能用正确的情绪来演唱不同的歌
曲。
4 .每节唱歌课给学生三分之一的时间练习,教师正确处理、引导;
5.合理安排时间进行音乐欣赏, 培养学生对音乐的爱好, 开拓学生的视野,
并了解一些音乐知识;
6 .通过律动以及集体舞的训练,培养学生的节奏感和乐感,加强学生的全
面素质;
7.在综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课、歌舞唱游课中渗透德育,深化教
育改革;
8.利用多媒体开展教育活动,使学生参与耳、眼感官,提高学生的学习兴
趣,丰富课堂生活,开拓音乐视野。
9.以素质教育为本,不断提高音乐在素质教育中的作用,并落实于教学,
充分发挥音乐课益智、促体、辅德的功能
学生情况分析
本级段执教班级为五年级一个级的音乐课,我从综合课入手,在教学
中渗透德育、美育,在课上进行多媒体教学,加强教育科研,加快教育现代化,
促进教育改革, 努力使学生在上课过程中逐步实现全面发展。 在五种课型中, 学
生比较爱好歌舞唱游课, 这种课型使学生在学习时积极性高, 创新能力自然发挥
出来。
执教的一个班级有一部分同学音乐基础知识欠佳。 总的来说, 在以后的教学
过程中我还要注重音乐基础知识训练, 进一步巩固、 完善教学, 为学生打下扎实
的基础。
第一课 新东北风
第一课时
教学内容 :
1、学唱歌曲《新东北风》。
2、听赏钢琴独奏曲《喜丰年》。
教学目标:
1、能用轻快活泼的声音演唱歌曲《新东北风》,体验东北风民歌韵味,感受东
北人过上好日子那热闹、洒脱、喜悦的情景。
2、乐意听赏钢琴独奏《喜丰年》,感知东北农村丰收时的喜悦心情和载歌载舞
的热闹场面。
教学重点:
唱好《新东北风》这首歌曲,体验《新东北风》的旋律、节奏的特点。
教学难点:
半拍休止起唱与歌曲中的波点是难点。
教学准备:
课件、钢琴。
教学过程:
一、走进东北
1、课件呈现赵本山、小沈阳上春晚的图片。
大家认识他们吗?他们是哪个旮旯儿的人呢?如今东北人、东北小品、东北
电视剧可火了。今天我们也随一段短片到东北那旮旯儿去瞅瞅。
2、课件播放东北风情短片。
东北有茫茫的大草原、莽莽大森林、肥沃的黑土地,那里经常刮大风、下大
雪,那
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