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- 2021-06-16 发布于陕西
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一班级上册数学《
8、?9?的加减法》说课稿
?
???????????????????
教?者?:?任?园
琴???????????????????????
一、说教材??
《?8、?9?的加减法》是学校数学第一册第五单元其次小节的重点
内容之一,它是在同学学习了
7?以内的加减法和?8、9?的生疏的基础
上进行教学的,是单元的重点,也是本册书的重点内容,甚至在整个
学校数学教学中都占有着格外重要的地位,是进一步学习
20?以内加
减法计算最挺直的基础。???
二、说教学目标??
依据新《课标》的要求、教材特点以及同学的实际状况制定教学
目标如下:
?1.?学问与技能:学会依据一幅图能够列出两加两减四个算式。
能娴熟计算?8、?9?的加、减法。??
2.?过程与方法:?通过观看、操作、小组合作学会依据一幅图能够
列出两加两减四个算式。能娴熟计算
8、9?的加、减法。??
3.?情感看法与价值观:?以小组合作学习的形式培育同学学习数学
的爱好、合作意识和探究精神。
?
三、说教学重难点??
把握得数是?8?和?9?的加法及?8?减几、?9?减几的减法的计算方法,
并能正确地进行相应的口算。
减法。??
?依据一幅图写出两道加法算式和两道
四、说教学法??
为了突出重点、?突破难点,?在学法上我接受了让同学通过合作交
流、操作、思考、玩耍等多种方式进行学习,培育同学
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